Москва Издательский Центр аноо «иэт»



Download 0,56 Mb.
Pdf ko'rish
bet36/82
Sana10.06.2022
Hajmi0,56 Mb.
#649690
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   82
Bog'liq
Pedagogical axiomatics J. S. Turbovsky

теоретическую
значимость. Т.е. выходящую за 
пределы 
личного мнения
. И получается, что, исходя из сов-
ременной методологической культуры, такого рода знание 


37
Я.С. Турбовской
может быть создано – только и единственно – на научной 
базе, критериальной основой которого является 
верифици-
руемость выводов и полученных результатов

Однако необходимое научное решение проблемы никог-
да не было и не будет олицетворением принципа «здесь и 
сейчас». А реальная действительность не может – и это тоже 
по определению - никогда не сможет находиться в ситуации 
ожидания такого рода решений. И исторически выстрадан-
ная необходимость стремится к поиску 
оптимального реше-
ния, 
которое, несомненно, отражает в той или иной степени 
существующее научное знание, но не определяется им, а в 
ряде случаев противоречит ему. Любое радикальное измене-
ние, любая социальная ломка или форс-мажорное обстоя-
тельство исключают возможность пассивного ожидания и 
буквально требуют незамедлительных решений и действий. 
И исторически вынужденным выходом в таких случаях, 
предстающим перед государством и обществом как 
возник-
шая ситуация
незнания
, требующая от человека принятия 
новых, ранее не использованных решений и действий, яв-
ляется незамедлительный поиск 
максимально возможной оп-
тимальности.
И, может быть, самым убедительным аргументом объ-
ективной состоятельности этого утверждения являются 
непрекращающиеся и в то же время очевидно несостоя-
тельные попытки использования исторического опыта как 
возможной основы принятия в настоящем продуктивных 
решений и ещё менее продуктивных надежд, возлагаемых на 
социальное прогнозирование. Реальная действительность в 
своих радикальных изменениях всегда становилась настоль-
ко 
другой, 
что ни история, при всей существующей вере в 
утверждение «история – учит», ни сколь угодно изощрён-
ная рефлексивная умозрительность никогда не были теми 
лоцманами и навигаторами, которые 

Download 0,56 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   82




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish