Монография Тошкент ирригация ва қишлоқ хўжалигини

Ёшга оид жиҳат
Қобилият ва имкониятлар нишоналарини педология (болалар ва ўсмирларни ўрганади), катта ѐшдагилар (жумладан талабалар ва профессионаллар) андрогогикаси ва геронтология (менат фахрийлари) воситалари ѐрдамида аввалдан аниқлашга йўналтирилган
Таълимга оид жиҳат	Умумий, касбий ва узлуксиз таълим тизимда билим ва кўникмаларни кўра билиш ва ривожлантиришга йўналтирилган
Касбий жиҳат	Аниқ фаолият тури бўйича касбий фаолиятни амалга ошириш имкониятлари ва натижаларини касбий тайѐргарликни, меҳнатнинг ушбу турига бўлган психологик тайѐргарликни ва жараѐн ва
	унинг натижалари учун ижтимоий жавобгарлик даражасини аниқлаш орқали аниқлаш билан боғлиқ
Креатив жиҳат	Сарфланаѐтган кучланишлар ва уларни касбий маҳорат, уни моҳирлик даражасига қадар такомиллаштириш ва ижод жараѐнида олинган инновацияларнинг ижтимоий аҳамиятини баҳолашнинг рефлексив-инновацион имкониятини аниқлаш ѐрдамида амалга ошириш муваффақиятини белгилаб беради
Рефлексив жиҳат	Мутахассис шахсининг ривожланган ―Мен‖ сифатида ўзини англаши ва менат фаолияти жараѐнидаги мулоқотдаги шеригини тушуниши, инсоннинг касбий маҳоратини оширишнинг ажратиб кўрсатилган акмеологик жиҳатларининг энг мақбул ўзаро муносабатларини таъминловчи, тизим ҳосил қилувчи омил

1.3.-расм. Касбий компетентликни ривожлантиришнинг
акмеологик омиллари
Ёш ва иш тажрибасининг ортиши ҳар доим ҳам касбий компетентликнинг ривожланишида динамик ўсиш ва сифат кўрсаткичларидаги ўзгаришларга олиб келмаслиги, аксинча бу жараѐндаги узвийлик, компетенцияларнинг касбий эҳтиѐжлар ва соҳага йўналтирилганлиги, акмеологик ѐндашув, компетенциялараро интеграция ҳисобига таъминланиши ўз тасдиғини топди. Бу эса ўз навбатида, олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларининг касбий компетентлигини ривожлантириш архитектоникасини акмеологик мезонлар (ѐшга оид касбий мотивация, таълимий-когнитив фаоллик, шахсий рефлексив сифатлар, ўзини ўзи бошқариш ва касбий-ижодий ўсиш)нинг фаолият талаблари ва касбий ривожланиш методологияси билан интегратив уйғунлигини таъминлаш асосида такомиллаштирилишини тақозо этиши ҳақидаги хулосага келишимизга имкон берди(1.5-расм).