Модулнинг ўқув-услубий мажмуаси Олий ва ўрта махсус таълим

Ундаги масалалар юзасидан тайёргарликни бир ой олдин бошлаш 
керак. Булар: ҳар бир оила аъзоси ва уларнинг шарт-шароити ҳақидаги 
маълумотта эга бўлиш:
оила ва атрофдаги ижтимоий муносабат муҳитини соз ёки носозлигини 
аниқлаш; 
ҳар бир ўқувчи шахси ҳақида тўлиқ маълумотга эга бўлиш; 
оилада ўқувчини коллежга тайёрлаш тартиби кабилар.
Биринчи мажлисни ўтказишдан олдин ўқитувчининг тайёргарлиги: 
Мажлис мавзуси ва мақсадини аниқлаш. 
Мажлис ўтадиган жойни жиҳозлаш. 
Мажлис ўтказиш методини танлаш; суҳбат, тушунтириш. 
Коллеж тарихи ва келажакдаги режалари ҳақида қисқа маълумот 
тайёрлаш. 
Ота-оналар жамоаси низомини кўргазма тариқасида тайёрлаш (коллеж 
раҳбариятининг низом ҳақидаги чиқишини ҳозирлаш) 

---

111 
оналар фикр ва мулоҳазалари эшитилади. Ўқув-тарбия ишларидан савол ва 
талабларни муҳокама этилади. 
Турли масалалар ҳал қилинади. Гуруҳ мажлиси қарори чиқарилиб, 
тасдиқланади. Ўқитувчи келгуси мажлис режаси билан таништиради. 
Мажлис ўтказиш тартиби мавзунинг ўзига хос хусусиятига кўра ўзгариб 
боради. 
Ота-оналарга педагогик билим бериш шакли ва режалари 
Инсон камолоти шунчалик мураккабки унга ҳаётий тажриба йетарли эмас 
унинг учун ўрганиш, билим, ўқиш ниҳоятда зарурдир. К.Д.Ушинский 
«Ижтимоий тарбияда халқ руҳи» ҳамда «Педагогик адабиёт орасида»ги 
рисолаларида ота-она учун педагогик билим дастлаб педагогик адабиётларни 
ўрганишдан бошланади. Ўқувчи тарбиясидаги билим халқ руҳи билан 
суғорилган-халқчиллик ғоясига асослангандагина, ота-она билимдон 
тарбиячилик санъатига эга бўла оладилар», – дейилган. Педагогик билим ота-
оналар учун ниҳоятда зарур. Бу билим таълим муассасасида, маҳаллада ва 
кундалик ахборот воситалари орқали бериб борилади. Лекин ҳаётимиздаги 
янги-янги 
муаммолар 
педагогик 
билимни 
янада 
кучайтиришни, 
чуқурлаштиришни талаб этади. 
Маърузанинг кириш қисми 
Қуйидаги 32-расмда ҳар бир ота-оналар мажлиси маълум мақсадга 
қаратилган бўлиши ҳақидаги маълумотлар берилди (32-расм): 
32-расм