Модулнинг ўқув-услубий мажмуаси Олий ва ўрта махсус таълим варлигининг 019 йил октябрда тасдиқланган ўқув режа ва дастурига

III. НАЗАРИЙ МАТЕРИАЛЛАР 
 
1-мавзу: Мультимедиа таълим технологиялари ва воситалари.
 
Режа: 
1.
Мультимедиа тушунчаси таснифи.
2.
Мультимедианинг техник – дастурий воситалари.
3.
Таълим жараёнида мулътимедиа технологияларидан фойдаланиш.
Таянч тушунчалар:Мультимедиа тушунчаси. Мультимедианинг техник 
таъминоти. Мультимедианинг дастурий таъминоти. Мультимедиа 
компонентларини солиштириш. Мультимедианинг қўлланилиши.
 
1. 1. Мультимедиа тушунчаси таснифи 
Мулътимедия тушунчаси 90 йиллар бошида ҳаётимизга кириб келди. 
Унинг ўзи нима деган савол туғилади? Кўпгина мутахасислар бу атамани 
турлича таҳлил килишмокда. Мулътимедиа бу информатиканинг дастурий ва 
техникавий воситалари асосида аудио, видео, матн, графика ва анимация 
эффектлари асосида ўқув материалларини ўқувчиларга етказиб беришни 
мужассамланган ҳолдаги кўринишидир.
Мультимедиа (
мультимедиа - кўп мухитлилик
) – бу компьютер 
технологиясинингтурли хил физик кўринишига эга бўлган (матн, графика, 
расм, товуш, анимация, видео ва ҳ. к. ) ва турли хил ташувчиларда мавжуд 
бўлган (магнит ва оптик дисклар, аудио- ва видео-ленталар ва ҳ. к. ) 
ахборотдан фойдаланиш билан боғлиқ сохасидир.
Мультимедиа фойдаланувчига фантастик(виртуал ҳақиқий) дунёни 
яратишда жуда ажойиб имкониятларни яратиб беради, бунда фойдаланувчи 
чеккадаги суст кузатувчи ролини бажармасдан, балки у ерда авж олаётган 
ходисаларда фаол иштирок етади; шу билан бирга мулоқат фойдаланувчи 
учун одатланган тилда - биринчи навбатда товушли ва видеообразлар тилида 
бўлиб ўтади.
Мультимедиа
- 
компьютерда ахборотнинг турли хил кўринишлари: 
рангли графика, матн ва графикда динамик эффектлар, овозларнинг 
чиқиши ва синтезланган мусиқалар, аннимация, шунингдек тўлақонли 
видеоклиплар, хатто видеофильмлар билан ишлашдир.