Модуль Народные промыслы и прикладное искусство

Модуль 1. Народные промыслы и прикладное искусство
Тема 1. Введение. Значение ремесел в человеческой деятельности, история развития. Развитие народного декоративно-прикладного искусства в Узбекистане (Бактрия, Согдийская, Хорезмская, Шошская, Парканская). Народные промыслы и виды прикладного искусства, их общность и различия. Содержание обучения учащихся основам народных ремесел и прикладного искусства на уроках технологии в общеобразовательных школах.
Цель и задачи предмета
Целью курса является изучение курса народного декоративно-прикладного искусства в области трудового воспитания - обучение студентов основам графической грамотности, дизайна и художественного оформления, практическому применению графики, технологии (трудовое воспитание) в школах и профессиональных колледжах. развить навыки правильного использования графических знаний, дизайна и художественного оформления, а также ознакомиться с ролью графических изображений и элементов дизайна в узбекском ремесле и прикладном искусстве в результате освоения курса. Ожидается, что они смогут развивать и развивать творческие навыки с помощью рефлексии и графического дизайна.
Народные промыслы и художественный дизайн преследуют следующие цели:
1. Развить навыки выполнения прикладных узоров в народном прикладном искусстве и народных промыслах и использовать их в художественном оформлении изделий.
2. Развивать умение использовать стандартные, художественные и тематические шрифты и использовать их в образовательном и образовательном процессах.
3. Обучение сложным навыкам графического дизайна и художественного дизайна, чтобы помочь вам развить свои творческие навыки.
Практическое использование графических знаний в народном декоративно-прикладном искусстве и графическом дизайне, графическом дизайне и промышленной графике, моделировании, художественном оформлении изделий. в записи.
Поэтому ученики народного декоративно-прикладного искусства проектируют учеников:
- выполнение графических изображений в соответствии с установленными стандартами и требованиями;
- ознакомление с закономерностями и закономерностями их реализации;
- методы стандартных, художественных и тематических шрифтов;
- ознакомиться с направлениями художественного дизайна и методами, используемыми в нем, ознакомиться с законами и принципами создания объектов художественного дизайна.
Он также фокусируется на отдельных задачах и задачах с элементами творчества для обучения навыкам самостоятельной работы.