Modernization of the Curricula in sphere of smart building engineering Green

Ўлчашлар бирлилигини таъминлаш тизими асослари

Маъруза мавзуси	Соат
Ўлчашлар бирлилиги таъминлаш тизимининиг илмий, техникавий, ташкилий, қонуний, норматив-хуқуқий ва информатсион асослари. Соха ўлчашлар бирлилигини таъминлаш тизими таркиби.

4. 
   Ўлчаш воситаларининг турлари ва усуллари
   

   Маъруза мавзуси	Соат
   Ўлчаш усуллари ва турлари, ўлчаш воситалари ва уларнинг турлари. Ўлчашларнинг сифат мезонлари

5. Ўлчаш хатоликлари ва уларнинг классификацияси

   Маъруза мавзуси	Соат
   Ўлчаш хатоликлари ва уларнинг табақаланиши, бартараф этиш усуллари.

6. 
   Модда ва материалларнинг таркиби ва хоссаларининг стандарт намуналари. Ўлчашларни бажариш методикаси.
   

   Маъруза мавзуси	Соат
   Модда ва материалларнинг таркиби ва хоссаларининг стандарт намуналари, уларнинг тан олиш даражалари, давлат рўйхатидан ўтказиш. Ўлчашларни бажариш методикаси. Норматив хужжатларнинг метрологик экспертизаси.

7. Ўлчаш хатоликларини аниқлик синфи асосида меъёрлаш ва бахолаш

Маъруза мавзуси

Соат

Ўлчаш асбобларининг аниқлик класслари, уларнинг метрологик тавсифлари, ўлчаш асбобларининг классификацияси.

8. 
   Ўлчашлар ноаниқлиги, бахолаш босқичлари ва классификация
   

   Маъруза мавзуси	Соат
   Ўлчашлар ноаниқлигини баҳолаш. Ўлчашлар ноаниқлиги бўйича атамалар, ноаниқликни баҳолаш усуллари.

9. 
   Стандарлаштириш мақсади, атамалари ва усуллари
   

   Маъруза мавзуси	Соат
   Стандартлаштириш ҳақида, унинг мақсад ва вазифалари. Стандартлаштириш бўйича асосий атамалар ва таърифлар ва усуллари.

10. 
    Стандартлаштириш давлат тизими ва “Стандартлаштириш тўғрисида”ги қонуни.
    

Маъруза мавзуси	Соат
Ўзбекистон Республикаси “Стандартлаштириш тўғрисида”ги қонуни. Стандартлаштириш бўйича давлат тизими. Стандартлаштиришнинг турлари, тоифалари ва усуллари. Стандарт, уларни ишлаб чиқиш, келиштириш, тасдиқлаш, рўйхатдан ўтказиш тартиб ва қоидалари. Ўзбекистон Республикасида “Ўзстандарт” агентлиги ҳақида.

11. Стандартлаштиришнинг турли даражадаги объектлари

Маъруза мавзуси	Соат
Стандартларнинг турлари, уларни тасдиқлаш даражалари. Стандартларни ишлаб чиқиш, келишиш, тасдиқлаш ва давлат рўйхатига киритиш.

12. 
    Маҳсулотлар ҳақидаги маълумотларни стандартлаштириш ва кодлаш.
    

Маъруза мавзуси	Соат
Маҳсулотлар ҳақидаги маълумотларни стандартлаштириш ва кодлаш. ЕАН-8, ЕАН -13, ITF-14, QR кодлар тавфсилоти.

13. Сертификатлаштириш, сертификатлаштириш бўйича асосий тушунчалар ва атамалар

    Маъруза мавзуси	Соат
    Сертификатлаштириш, сертификат- лаштириш бўйича асосий тушунчалар ва атамалар, сертификатлаштиришнинг асосий схемалари.

14. 
    Сертификатлаштириш турлари. Ўзбекистон Республикасининг маҳсулотлар ва ҳизматларни сертификатлатириш тўғрисидаги қонун.
    

Маъруза мавзуси	Соат
Ихтиёрий ва мажбурий сертификатлаштириш. Сертификатлаштириш мақсади, объектлари, шикоят, аризалари тахлили.

15. 
    Маҳсулот сифати, сифат кўрсаткичлари. ISO 9000 сериясидаги стандартлар.
    

Маъруза мавзуси	Соат
Маҳсулот сифати, унинг таърифи, сифат кўрсаткичлари, сифат ҳалқаси ва сифатни бошқариш асослари. Ҳалқаро ISO 9000 сериясидаги стандртлар бўйича маҳсулот сифатини бошқариш ишларини ташкил этиш.

ЮКЛАМА

Фаолият тури	Соатлар
Маъруза	30
Лаборатория	-
Амалий машғулот	30
Мустақил иш	30
ЖАМИ	90

ЕТКАЗИБ БЕРИШ СТРАТЕГИЯСИ

Курс қуйидагича ташкил этилган: назария ва муаммоларни ечиш машғулотлари, тест ва давомий баҳолаб бориш (ассесмент), ҳамда амалий машғулотлари.

Индивидуал таълим

Назарий машғулотлар давомида, ўқитувчи талабага мавзу юзасидан керакли бўлган концепцияларни етказиб беради. Муаммоли машғулотларда ,ўқитувчи бир қатор иллюстратив муаммоларни талабаларга тушунтириб беради, бунда талаба муаммони ечишда аҳамиятли бўлган элементларни аниқлашни ўрганади. Бунда қатнашувчилик ёндашуви қўлланилиб, муаммоли

машғулотдларда талаба ва ўқитувчи/талаба ўртасидаги мулоқот аҳамиятли ҳисобланади.
Аудитория иши

Талаба курс давомида ўрганилган концепциялардаги муаммоларни ечимини топишда қийинчиликларга учрайди. Ҳар бир бўлим учун камида тўртта саволнома берилади.

Мавжуд ўқув материаллари

Талабада қуйидаги хужжатларни олиш имкони бўлади:

• 
  Ўқув қўлланмада (бу хужжатда) талабалардан нима кутилаётганлигини англатувчи маълумотлар мавжуд, улар қандай шартлар асосида ўқишлари ва қандай баҳоланишлари ҳақида маълумотга эга бўладилар.
  
• 
  Ҳар бир курс мавзусига доир тақдимот слайдлари.
  
• 
  Ҳар бир дарс юзасидан муаммолар.
  
• 
  Амалий ишлар қуйидаги кўринишга эга:
  
• 
  Мақсадлар.
  
• 
  Материаллар.
  
• 
  Вазифалар.
  

БАҲОЛАШ (аssessment)

Ўқишни баҳолаш талабаларнинг бутун курс давомидаги иштироки, шунингдек, назария ва

амалий машғулотлар бўйича якуний тест натижасига кўра амалга оширилади. Баҳолаш қуйидагича тақсимланади:

Маъруза: 40%

Амалий машғулотлар: 30%

Якуний тест: 30%

Назария бўйича баҳолаш:

Иккита расмий баҳолаш машғулотлари бўлади. Назарий имтиҳон шахсан ўқитувчи томонидан белгиланган сана, вақт ва жойда ўтказилади ва унда талабаларнинг эгаллаган билимлари, ҳамда шу эгалланган билим, кўникма, тажриба асосида талабаларнинг муаммоларни ечиш қобилиятлари баҳоланади. Имтиҳон баҳоси курсдаги якуний баҳонинг 30% ини ташкил қилади.

Амалий машғулотлар бўйича баҳолаш:

Баҳо ҳар бир амалий машғулотлар иши учун ва амалий машғулотлар юзасидан ўтказиладиган якуний имтиҳон бўйича қўйилади. Бундай машғулот амалий машғулоти каби ташкил этилиб, якуний машғулот ҳам Амалий машғулоти тарзида ўтказилади. Амалий машғулотлар ишини баҳолаш (30% тайёргарлик, 70% ишлаб чиқиш) амалий машғулотлар учун баҳонинг 50%ини ташкил қилади.

Чора кўриш:

Ҳар бир уй иши учун маълум бир сана (deadline) белгиланади. Вақтида топширилмаган уй иши учун баҳо пасайтирилади.

3.