Mobil qurilmalarning dasturiy ta’minoti.

11.Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.

Mavzu: Videomontaj qiladigan dastur muhitlari.

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli.

Vaqt:80 daqiqa	O’quvchilar soni__ta
O’quv mashg’ulotning shakli va turi	Nazariy: to’liq o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’uloti rejasi	Video ma’lumotlarni qayta ishlash va saqlash prinsipi. Adobe Premiere Pro dasturi bilan tanishish. Dastur interfeysi. Ulead VideoStudio tahrirlagichi bilan ishlash.
O’quv mashg’uloti maqsadi: Videomontaj qiladigan dastur muhitlari to’g’risida ma’lumot berish va ularda mavzu bo’yicha bilimlarni shakllantirish(mustahkamlah,rivojlantirish).
Pedagogik vazifalar: Video ma’lumotlarni qayta ishlash va saqlash bilan tanishtirish, Adobe Premiere Pro dasturiga tasnifini berish, Ulead VideoStudio tahrirlagichi imkoniyatlarini ochib berish va boshq	O’quv faoliyatini natijalari: Adobe Premiere Pro dasturida ishlab ko’rsatadilar, Ulead VideoStudio tahrirlagichi imkoniyatlarini tasniflaydilar, Video ma’lumotlarni qayta ishlash va saqlash yo’llarini aytib beradillar,
O’qitish usullari.	Kichik axborotli ma’ruza,hikoya,tushuntirish,ko’rsatma berish,namoyish,ko’rsatish,video usul,kitob bilan ishlash,insert,mashq,suhbat,bahs,aqliy hujum,ta’limiy o’yin, pinbord
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, guruhiy, jamoaviy, yakka tartibdadagi, juftlikdagi.
O’qitish vositalari.	Matn,yozuv taxtasi,slaydlar,proyektor,kompyuter, Diaproyektor,flipchart,videofilm grafikli organizatrlar, model, mulyalar,chizma, sxema,grafiklar,diogrammalar,namunalar,ekspert varog’i, yo’riqnoma.
O’qitish sharoiti.	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari.	Tezkor-so’ov, savol-javob,test, misol va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash.