ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
МИРЗО УЛУҒБЕК НОМИДАГИ
ЎЗБЕКИСТОН МИЛЛИЙ УНИВЕРСИТЕТИ
|
|
“ТАСДИҚЛАЙМАН”
Ўқув ишлари бўйича проректор
______________________
2021 йил “_____”__________
|
“ЖАҲОН ИҚТИСОДИЁТИ ВА
ХАЛҚАРО ИҚТИСОДИЙ МУНОСАБАТЛАР”
ФАНИНИНГ
ИШЧИ ЎҚУВ ДАСТУРИ
Таълим соҳаси:
|
230000 – Иқтисод
|
Таълим йўналиши:
|
5230100 – Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича)
|
Ўқув соатлари хажми:
|
136 соат
|
Маъруза
|
34 соат
|
Амалий
|
34 соат
|
Мустақил таълим
|
68 соат
|
Тошкент – 2021
Мазкур фаннинг ишчи ўқув дастури Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2019 йил “__” ________даги _____-сонли буйруғи билан тасдиқланган “Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар” фани дастури асосида тайёрланган.
Мазкур ишчи фан дастури “Иқтисодиёт” факультети Кенгашининг 2021 йил “___” ____________даги йиғилишида муҳокама қилиниб, тасдиқлаш учун тавсия этилган. (_____-сонли баённома).
Мазкур ишчи фан дастури “Макроиқтисодиёт” кафедрасининг 2021 йил “___” ____________даги йиғилишида муҳокама қилиниб, тасдиқлаш учун тавсия этилган. (_____-сонли баённома).
Мазкур ишчи фан дастури Ўзбекистон Миллий университети Услубий кенгашининг 2021 йил “__ ” ________даги 1–сонли баёни билан тасдиқланган.
Тузувчилар:
Рахманов Ш.И.
|
-ЎзМУ “Макроиқтисодиёт” кафедраси катта ўқитувчиси
|
Тақризчилар:
|
|
|
Вахабов А.В.
|
- ЎзМУ “Макроиқтисодиёт” кафедраси мудири, профессор, и.ф.д.
|
|
|
|
Иқтисодиёт факультети
декани: _________________________ А.Умаров
“Макроиқтисодиёт” кафедраси
мудири: _________________________ А. Вахабов
Ўқув услубий бошқарма
бошлиғи _________________________В.Топилдиев
I. Ўқув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни
Жаҳон хўжалик тизимига Ўзбекистон иқтисодиётини фаол интеграциялашуви иқтисодий ислоҳотларни ўтказишда муҳим ўрин тутмоқда. Ўзбекистон Республикасини ривожлантириш бўйича харакатлар стратегиясида халқаро иқтисодий хамкорликни янада ривожлантириш, жумладан, етакчи халқаро ва хорижий молиявий институтлар билан алоқаларни кенгайтириш, пухта ўйланган ташқи қарзлар сиёсатини амалга оширишни давом эттириш, жалб қилинган хорижий инвестиция ва кредитлардан самарали фойдаланиш масалаларига устуворлик берилган. Ушбу масалаларни ҳал эта оладиган кадрларни тайёрлашда “Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар” фани етакчи ўринни эгалайди.
Жаҳон хўжалиги ривожланиши қонуниятлари ва халқаро иқтисодий муносабатлар тизими, шакллари ва хусусиятларини, халқаро мехнат тақсимотини ривожланиш механизмини, халқаро савдо назариялари ва моделларини Ўзбекистон шароитида қўллаш йўналишларини, ташқи савдони давлат томонидан тартибга солиш ва бошқариш усулларини, халқаро ишчи кучи ва капитал миграциясида иштирок этишни, жаҳон хўжалиги тизимига самарали интеграциялашишни таъминлашнинг иқтисодий механизмини ўрганиш “Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар” фанининг предметини ташқил этади.
“Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар” фани миллий иқтисодиётнинг ташқи иқтисодий алоқаларни ривожлантириш, ташқи савдо сиёсатини амалга ошириш, хорижий капитални жалб қилиш, халқаро ишчи кучи миграцияси, валюта муносабатларини тартибга солиш, мамлакат иқтисодиётини жаҳон хўжалик тизимига интеграциялашув йўналишлари масалаларни қамраб олади.
II.Ўқув фанининг мақсади ва вазифалари
Фанни ўқитишдан максад - талабаларга жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлари ривожланиш қонуниятларига доир назарий ва амалий билимларни бериш, ташқи иқтисодий алоқаларни ривожлантиришга оид тассавур ва кўникмаларини шакллантиришдан иборат.
Фанни ўқитишнинг вазифалари - талабаларга жаҳон иқтисодиёти ривожланишининг назарий асослари ва амал қилиш тамойилларини тушунишига ёрдам бериш ва жаҳон мамлакатлари билан самарали иқтисодий ҳамкорлик қилишнинг механизми ва дастакларини ўргатишдан иборат.
«Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар» ўқув фанини ўзлаштириш жараёнида амалга ошириладиган масалалар доирасида бакалавр:
жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатларнинг ривожланиш қонуниятлари, жаҳон хўжалигини тавсифловчи иқтисодий индикатор ва кўрсаткичларни тахлил қилиш, умумлаштириш хусусиятларини; маълумотлар йигишни ташқиллаштириш, гурухлаш, тахлил қилиш, умумлаштириш; жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатларни ривожланиш қонуниятларини амал қилиши тўғрисида хулосалар қилишни; мамлакат ташқи иқтисодий алоқаларини моделлаштириш ва дастурлашни билиши;
жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар ривожланишининг тамойиллари, назарий асосларини амалиётга тадбик этиш; хорижий мамлакатларнинг иқтисодий тараккиёт кўрсаткичларини киёсий таҳлил кила олиш;
ташқи савдо шартномаларини тузиш, замонавий техника воситалари ва юкори технологияларни айирбошлаш бўйича битимлар имзолаш; халқаро иқтисодий муносабатлар соҳасида иқтисодий ҳамкорликнинг самарали услубларини аниклаш; иқтисодий ўсишни таъминлаш ва ривожланишнинг макроиқтисодий кўрсаткичларини ҳисоблаш ва тахлил қилиш юзасидан қўникмаларга эга бўлиш;.
жаҳон хўжалигининг мохияти, ривожланиш тамойиллари, таркиби ва боскичлари; халқаро иқтисодий муносабатларнинг ривожланиш қонуниятлари ва амал қилиш хусусиятлари; жаҳон иқтисодиёти марказлари; жаҳон хўжалигининг глобал муаммолари; халқаро иқтисодий интеграциянинг ривожланиш йўналишлари тўгрисида малакаларга эга бўлиши керак.
Do'stlaringiz bilan baham: |