Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан навоийский государственный

Грамматический материал 
Стили языка — это типы его функционирования, его структурно-функциональные 
варианты, соотнесенные с типами социальной деятельности и. отличающиеся друг от 
друга совокупностями и системами различий в степени активности средств языка, 
достаточными для их интуитивного опознавания в процессе общения. 
Функциональный стиль языка — это разновидность литературного языка, которая 
обслуживает ту или иную сферу общественной жизни и характеризуется определённым 
своеобразием отбора и использования языковых средств в зависимости от условий и целей 
общения. 
Выделяются разговорный, официально-деловой, научный, публицистический и 
художественный функциональные стили языка. 
Каждый стиль характеризуется следующими признаками: а) условия общения; б) 
цель общения; в) формы (жанры), в которых он существует; г) набор языковых средств и 
характер их использования. 
Функциональные стили речи — основные, наиболее крупные речевые 
разновидности, отличающиеся набором языковых средств и обусловленные различными 
сферами общения. 
 
Задание 6. Проверьте себя, знаете ли вы перевод слов и словосочетаний из 
текста: 
властный - қатъий буйруқ тарзда, qat’iy buyruq tarzda, қатъий, qat’iy, қаттиқ , qattiq 
; задушевный - самимий, samimiy, дилкаш, dilkash, жонажан, jonajon, сирдош , sirdosh; 
долина - водий, vodiy, ува; (Ферганская долина - Фарғона водийси , Farg’ona vodiysi); 
отчий край - ота юрт , ota yurt; горести - ғам-ғусса, g’am g’ussa, кайғу-ҳасрат, qayg’u 
hasrat, қулфат , kulfat ; обычай (обычаи мн. ч.) – расм, rasm , одат, odat, урф-одат , urf -
odat; ощущение гордости - ғурур туйғуси, g’urur tuyg’usi, ифтихор (ғурур) ҳисси , iftixor 
(g’urur) xissi; предчувствие - олдиндан сезиш, oldindan sezish, кўнгилга келиш, ko’ngilga 
kelish, кўнгил сезиши, ko’ngil sezishi; великолепный - ҳашаматли, hashamatli, кўркам, 
ko’rkam; жуда яхши , juda yaxshi. 

---

2. Пользуясь русско-узбекским словарём переведите на родной язык слова из 
текста: родиться - . . . ; нежный - . . . ; торжественный - . . . ; пустыня - . . . ; битва - . . . ; 
прошлое - . . . ; убедительно - , . . ; подобно - . . . ; повалить- ... . 
Задание 7.
Употребите слова и словосочетания, данные в скобках, в нужном падеже.
1. Много забавных историй происходило с Батыром из-за его (рассеянность). 2. Из-за 
(сильный дождь) пришлось отменить поездку за город. 3. Мы не могли заниматься из-за 
(шум) в соседней аудитории. 4. Друзья поссорились из-за (какой-то пустяк). 5. Из-за 
(плохая погода) задерживалась доставка медикаментов на остров. 6. Авария произошла 
из-за (невнимательность шофёра).
Задание 8. 
Закончите предложения, используя конструкцию, выражающую 
возможность или невозможность.
1.Сегодня на улице тепло, поэтому … . 2. В нашем общежитии сломался телефон, поэтому 
… . 3. Сегодня, мне очень некогда, поэтому … . 4. Ты ещё очень слаб после болезни, 
поэтому … .