Министерство высшего и среднего специального образования республики

3.Стадиальная теория литературного процесса
Литературный процессэпохи 
представляет собой совокупность вновь созданных произведений 
(включая шедевры словесного искусства, и посредственную, эпигонскую, массовую литературу), 
их публикаций и обсуждений (прежде всего литературной критикой), творческих программ, 
актов литературной борьбы. Художественная литература взаимодействует с другими видами 
искусства, и внехудожественными формами культуры (обряды и ритуалы, повседневный быт с 
соответствующими им предметностью и поведением), религиозным сознанием, течениями
философской мысли, общественно-политическими движениями как грани литературного 
процесса в каждую из эпох.
Литературный процесс
(второе значение термина) в масштабе всемирно-историческом 
является специфической частью общественно-исторического процесса. В качестве основной 
единицы периодизации литературного процесса используется введенное И.Г.Неупокоевой 
понятие «литературной эпохи».
Литературная эпоха
– это целостная система, в которой 
взаимодействуют многообразные силы литературного «ряда» – художественные методы, 
литературные направления и течения, художественные стили.
Стадии литературного процесса
привычно мыслятся как соответствующие тем этапам истории 
человечества, которые с наибольшей отчетливостью и полнотой явили себя в странах 
западноевропейских: литературы древние, средневековые и - литературы Нового времени с их 
собственными этапами (Возрождение, барокко, классицизм, Просвещение, романтизм, реализм, 
модернизм).
В русской науке 1970-х гг. (М.Б.Храпченко, И.Г.Неупокоева и др.) была высказана идея единства и 
закономерности общественно-исторического процесса в обосновании 
понятия «всемирная 
литература»
и получила развитие в трудах Н.И.Конрада, посвященных сопоставлению западных 

---

и восточных литератур. Особое внимание ученый уделяет эпохе Возрождения как одной из 
наиболее значимых стадий в развитии мировой общественной мысли; однако вопрос о 
Возрождении в России, в странах Востока является дискуссионным.
Большинство современных ученых исходят из необходимости признания неповторимости и 
уникальности каждой национальной литературы, ее истории, вариативности таких стадий и 
направлений в искусстве, как Возрождение, барокко, классицизм, романтизм и др.