Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан



Download 8,6 Mb.
bet208/309
Sana30.12.2021
Hajmi8,6 Mb.
#195279
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   309
Bog'liq
ОМК ум псих1

Сўз-мантиқий хотира

фикрлар, тушунчаларни эсда олиб қолиш, сақлаш ва эслаш.


Random access memory

Оперативная память

Оператив хотира

инсон томонидан бевосита амалга оширилаётган фаол тезкор ҳаракатлар, усуллар учун хизмат қилувчи жараённи англатувчи мнемик ҳолат.


Imagination

Воображение

Хаёл

одамнинг онгида илгаридан бор бўлган вақтли алоқаларнинг қайтадан тикланиши ва бир-бири билан янгича қўшилиши орқали нарса ва ҳодисаларнинг янги образларини ҳосил қилиш.


Agglutination

Агглютинация

Агглютинация

«елимлаш» деган маънони билдириб, унда турли қисмларни битта қилиб янги образ яратилади.


Amplification

Гиперболизация

Гиперболизация


образларни катталаштириш ёки кичиклаштириш шунингдек, алоҳида қисмларни ўзгартиришдир.


Accentuation

Акцентирование

Урғу бериш

айрим белгиларни таъкидлаш орқали образлар яратиш.


Thinking

Мышление

Тафаккур

нарса ва ҳодисалар ўртасидаги энг муҳим боғланишлар ва муносабатларнинг онгимизда акс эттирилиши.


Analysis

Анализ

Анализ

нарса ва ҳодисаларни фикран ёки амалий жиҳатдан хусусиятларини таҳлил қилиш.


Synthesis

Синтез

Синтез

нарса ва ҳодисаларнинг анализда бўлинган, ажратилган айрим қисмларини, бўлакларини синтез ёрдами билан фикран ва амалий равишда бирлаштириб, бутун ҳолига келтириш

Abstraction

Абстракция

Абстракция

моддий дунёдаги нарса ва ҳодисаларнинг муҳим хусусиятларини фарқлаб олиб, ана шу хусусиятлардан нарса ва ҳодисаларнинг муҳим бўлмаган иккинчи даражали хусусиятларини фикран ажратиш.



Intellect

Тест интеллекта

Интеллект тести

инсондаги ақлий қобилиятларни бошқаларнинг ақлий қобилияти билан солиштириш йўли орқали аниқланади.

Reasonable age

Разумный возраст

Ақлий ёш

Фанга Бине томонидан киритилиб, тест натижаларининг даражасига мос келувчи ёш.


IQ Coefficient

IQ коиффицент

IQ коэффитценти

ақлий ёшни хронологик ёшга бўлиб, уни 100 кўпайтиришимиздан хосил бўлади. Асосан ўрта ёшли одамнниг Iq коэффиценти 100 га тенг бўлиши керак.


Classification

Классификация

Klassifikatsiya


tevarak-atrofdagi olamni o‘rganishda birgina narsa bilan emas, balki ko‘p va xilma narsalar bilan ish ko‘rishga to‘g‘ri keladi, ya’ni narsalarni o‘rganish maqsadida guruhlarga, sinflarga ajratishdir.


Associative

Ассоциатив

Assotsiativ

XVII-XIX asrlarda maydonga kelgan psixologiya fani yo‘nalishi bo‘lib, ko‘proq Angliyada tarqalgandir, ya’ni psixik hodisalarning o‘zaro bog‘lanishi bo‘lib, ma’lum qonunlar bo‘yicha tarkib topishdir.


Activity

Деятельность

Фаолият

одамга хос бўлган, онг томонидан бошқариладиган, эҳтиёжларни қондиришда юзага келадиган, ташқи олам ва инсонни билиш, шунингдек, уларни ўзгартиришга қаратилган фаоллик.


Internalization

Интериоризация

Интериоризация

ташқи реал ишдан ички идеал ишга ўтиш жараёни.

Externalization

Экстериоризация


Экстериоризация


олдин ичида ўйлаб, сўнгра бевосита ташқи муносабатга ўтиш жараёни.


Actions

Дейтвия

Ҳаракат


мақсадни амалга оширишга йўналтирилган жараён.

Need

Потребность

Эҳтиёж

тирик организмлар фаоллигининг бошланғич шакли

Target

Цель

Мақсад



инсон фаолияти сўнгги натижасининг образи сифатида намоён бўлиб, эҳтиёжларни амалга оширилиши.

Motive

Мотив

Мотив

ҳаракатнинг нима сабабдан амалга оширилиши

Communication

Общения

Мулоқот

одамлар ўртасида ҳамкорлик фаолияти эҳтиёжидан юзага келадиган ва ахборот алмашинуви


Communication

Коммуникация

Коммуникация

ўзаро ҳамфикрлиликка бошловчи, икки томонлама ахборот алмашинуви жараёни.


Individual

Индивид

Индивид


биологик турнинг умумий ирсий хоссаларини ташувчи биологик организм (ҳар бир одам индивид бўлиб туғилади).

Personality

Личность

Шахс

muayyan jamiyatda yashovchi faoliyatning biror turi bilan shug`ullanuvchi, kishilar bilan normal til orqali munosabatga kirishuvchi ongli individga aytiladi


Individuality

индивидуалность

Индивидуаллик


бу маълум инсоннинг, унинг ноёблиги, бетакрорлиги нуқтаи назаридан ўзига хос бўлган руҳий, физиологик ва ижтимоий хусусиятлар йиғиндиси.

Temperament

Темперамент

Темперамент


бу инсон фаолияти ва ҳулқ-атворининг динамик ва эмоционал ҳолатини характерловчи шахс индивидуал хусусиятларининг йиғинди.

Choleric subject

холерик

холерик


тез, баъзида, ҳатто, жуда кескин, нутқда, мимика ва имо-ишораларда яққол ифодаланадиган кучли тезда алангаланадиган ҳисларга эга, жадал эмоционал таъсирланишга мойил одам;

Sanguine person

сангвиник

сангвиник

тез, ҳаракатчан, барча таассуротларга эмоционал жавоб берувчи одам, унинг ҳислари бевосита ташқи хулқ-атворида ифодаланади, лекин улар кучли эмас, ва бир-бирини осон алмаштиради;

Melancholiac

меланхолик

меланхолик

эмоционал кечинмалар хилма-хиллигининг унча катта эмаслиги, лекин катта кучга ва давомийликка эгалиги билан фарқ қилувчи инсон, у барчасига ҳам муносабат билдирмайди, агар билдиргудек бўлса ҳам чуқур ўйлайди, ўз ҳисларини у даражада намоён қилмайди;

Phlegmatic person



флегматик






флегматик

суст, мутаносиб ва хотиржам одам, унинг эмоционал таъсирланиши осон эмас, ва ўзидан чиқариш қийин, ҳислари ташқаридан деярли намоён бўлмайди.


Character

Характер

Характер

Псиxoлoгия фaнидa характергa турличa тaъриф бeрилишигa қaрaмaй, унинг aсoсий бeлгилaри тaъкидлaнгaнлиги билaн бир-биригa мувoфиқ тушaди. Мaсaлaн, шaxс хулқининг типик усуллaр билaн бoғлиқ фaoлият муoмалa вa мунoсaбaтдa нaмoён бўлувчи, мужaссaмлaнувчи унинг бaрқaрoр хусусиятлaри мaжмуaси характер дeйилaди. Шaxснинг жaмиятгa нисбaтaн мунoсaбaтлaри унинг aсoсий бeлгиси ҳисoблaнaди.

Ability

Способность

Қобилият

инсонни у ёки бу фаолиятнинг самарали бажарилиш имконияти билан таъминловчи лаёқатларнинг ўзига хос уйғунлигига айтилади.

Umumiy psixologiyai fanining muammoli mavzulari yuzasidan mustaqil mushohada yurita olish;

Umumiy psixologiyai fani doirasida olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish;

Umumiy psixologiyai fanining mohiyatini, predmetini tushunish;

Umumiy psixologiyai mavzularini bilishi va aytib bera olishi;

Umumiy psixologiyai kursining predmeti, vazifalari, maqsadi haqida tasavvurga ega bo‘lish.

71-85 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi kerak, ya'ni fanning predmeti, baxs mavzulari yuzasidan:

Umumiy psixologiyai fanining muammoli mavzulari yuzasidan mustaqil mushohada yurita olish;

Umumiy psixologiyai fani doirasida olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish;

Umumiy psixologiyai fanining mohiyatini, predmetini tushunish;

Umumiy psixologiyai mavzularini bilishi va aytib bera olishi;

Umumiy psixologiyai kursining predmeti, vazifalari, maqsadi haqida tasavvurga ega bo‘lish.

55-70 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi kerak, ya'ni fanning predmeti, baxs mavzulari yuzasidan:

Umumiy psixologiyai fanining mohiyatini, predmetini tushunish;

Umumiy psixologiyai mavzularini bilishi va aytib bera olishi;

Umumiy psixologiyai kursining predmeti, vazifalari, maqsadi haqida tasavvurga ega bo‘lish.

Quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi 0-54 ball bilan baholanishi mumkin, ya'ni fanning predmeti, baxs mavzulari yuzasidan:

Umumiy psixologiyai fanining predmeti, maqsad, vazifalari haqida aniq tasavvurga ega bo‘lmaslik;

Umumiy psixologiyai kursining mavzularini bilmaslik.


Download 8,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   309




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish