Milliy mafkuramiz g‘oyasi bilan maxsus fanlar o’qitish metodikasi

Maxsus fanlarni o’qitishda “Milliy mafkura”ning o’rni

• Bugungi kunda bizga nafaqat, kuchli kadr balki kuchli shahs ham kerak.

Biz yoshlarga o’z mutahasislilgini o’rgatishdan tashqari, vatanga muhabbat, sadoqat, diyonat, o’z kasbiga fidoyilik kabi g’oyalarini singdira olsakgina rivojlangan jamiyat, kuchli davlat qura olamiz.
Bugungi kun o’qituvchisining oldidagi vazifalardan biri bu o’quvchiga tayyor nazariy bilimlarni bermasdan, o’quvchi ongida milliy mafkura g‘oyalarni shakllantirish, millatning oliy maqsadini sari yo’naltirish kabi vazifalar turadi.

• Milliy istiqlol g’oyasini o`rganishning ob`ektiv zarurati.
• Mustaqillik tufayli O`zbekiston xalqi o`zini milliy-ma`naviy yangilanishida milliy istiqlol g’oyasiga tayanishga alohida e`tibor berdi. Mustabid tuzum davrida amal qilib kelingan, xalqimizning milliy-ma`naviy ruhiyatiga tamomila zid bo`lgan “Kommunistik g’oya” dan voz kechildi. O`zbekiston xalqi o`z milliy g’oyasini negizlariga tayangan holda rivojlanish yo`lini tanladi. Uning o`ziga xos sabablari mavjud.
• Ularni quyida 7 sababini sanab o‘tamiz:

Birinchidan. Mustaqillik tufayli mamlakatimiz xalqi o`ziga xos va mos rivojlanish yo`lini tanlash huquqiga ega bo`ldi. Bu esa xalqimizning tarixan qaror topgan milliy – madaniy meroslarini, qadriyatlarini ma`naviy – ruhiy olamini qayta tiklagan holda o`z kelajagini ko`rish va qurish imkoniyatini berdi.
Ikkinchidan. “mustabid” tatalitar tuzum davrida jamiyat qurilishning g’oyaviy asosi bo`lgan kommunistik mafkura targ’ibotchilari mamlakatimiz xalqlari, xususan, O`zbek xalqi turmush tarzi, dunyoqarashi, tarixi, urf-odatlari, an`analari va milliy xususiyatlarini hisobga olmasdan bizga begona va yot bo`lgan qadriyatlarini, maqsadlarini singdirishga urinib kelgan.
Buning asoratlaridan xalos bo`lishga qaratilgan ma`naviy ehtiyoj mavjud.