23
Yaponiya mamlakatining oltin qoidasiga ko`ra, insondan qimmatroq boylik
yo`q. Xo`sh, davlat Yapon kishisida qanday qadriyat va sifatlarni qaror toptirishga
harakat qiladi? Aslida, mehnatsevarlik, intizomlilik va javoaviylik Yapon milliy
harakatlariga xos xususiyatlar sanaladi. Biroq, davlat bu bilan qanoatlanmay, o`z
fuqarolarida ushbu sifatlarni mustahkamlash va kuchaytirish vazifasini maorifga
yuklaydi.
Natijada, maktablar guruhiy birdamlikni tarbiyalashga alohida e`tibor
qaratiladi. Bunda kollektivning yutug’i ham, mag’lubiyati ham guruhning har bitta
a`zosiga bog’liq ekanligi haqidagi g’oya singdiriladi. Muhimi, boladan umumiy
shunda o`z rolini aniq bilish va shunga yarasha mas`uliyatni his qilish talab etiladi.
Yoshlarda mehnatga ishtiyoq uyg’otish tirishqoq va serg’ayrat shaxsni
tarbiyalash, shaxsni o`zi ustida qunt bilan ishlashga o`rgatish unda o`ziga
ishonchni qaror toptirishdan ham manfaatdormiz.
24
Xulosa
Xalqimiz qalbiga va ongiga milliy istiqlol g’oyasini singdirish ta’lim
muassasalaridagi faqat ijtimoiy gumanitar yo’nalishdagi fanlarning vazifasi bo’lib
qolmasdan, balki o’rta maxsus, kasb hunar ta’limi o’quv rejasidan o’rin olgan
barcha o’quv fanlarining vazifasi sanaladi. Bu boradagi ma’naviy ma’rifiy ishlar
keng ko’lamda olib borilib, ta’lim tarbiya jarayonining barcha jabhalarida asosiy
o’rinni egallashi lozim.
Xususan, o’quvchilarda Vatan tuyg’usini shakllantirish Ona Vatanga,
uning tabiatiga mehr muxabbat uyg’otish va boyliklarini asrab avaylash, tabiatdagi
o’simliklar va hayvonlarga nisbatan ongli va to’g’ri munosabatni tarkib toptirish,
ekologik madaniyatni yuksaltirishni maqsad qilib qo’yadi.
«Hozirga vaqtda eng muhim, eng dolzarb vazifamiz jamiyatimiz a’zolarini,
avvalambor, voyaga yetib kelayotgan yosh avlodni kamol toptirish, ularning
qalbida milliy goya, milliy mafkura, o’z Vataniga mehr sadoqat tuyg’usini
uyg’otish, o’zligini anglash, milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida
tarbiyalashdan iboratdir.
Shunga ko’ra, hozirgi kunda har tomonlama kamol topgan, o’zida yuksak
ahloqiy fazilatlarni mujassamlashtirgan, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga
hurmat, mustaqillik prinsiplari va Ona Vatanga sadoqat ruhida tarbiyalangan,
ta’lim va kasbhunar dasturlarini ongli tanlab, puxta o’zlashtirgan, jamiyatimizdagi
ijtimoiyiqtisodiy o’zgarishlarga, turmushga moslashgan, sog’lom turmush tarzi va
mehnat ko’nikmalari shakllangan, jamiyat, Karimovning "Milliy istiqlol g’oyasi:
Asosiy tushunchalar va tamoyillar" risolasida qayd etilishicha, milliy istiqlol
g’oyasi O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi, milliy va umuminsoniy
qadriyatlar, demokratiya tamoyillariga asoslanadi, xalqimizning asrlar davomida
shakllangan yuksak ma’naviyati, an’ana va udumlari, ulug’ bobokalonlarimizning
o’lmas merosidan oziqlanadi.
1
1
( Milliy istiqlol g’oyasi: asosiy tushunchalar va tamoyillar. Toshkent «O’zbekiston» 2000 I.A.Karimov
Xushyorlikka dav’at Toshkent «Uzbekiston» 1999 yil 16 bet )
25
Shu o’rinda milliy va umuminsoniy qadriyatlarga nimalar kiradi? degan
savol tug’ilishi tabiiy.
Milliy qadriyatlar alohida olingan xalq, millat va elatlarning o’z tarixiy
taraqqiyoti davomida yaratgan va yaratadigan barcha moddiy va ma’naviy
boyliklari, urf odatlari, marosimlari, bayramlari va millatning o’zligini
belgilaydigan o’ziga xos tamoyillari yig’indisidan iboratdir. Bu o’ziga xoslik
moddiy, ma’naviy, ijtimoiy, oilaviy hayot, turmush tarzida namoyon bo’ladi.
Bundan tashqari xalq amaliy san’ati, xalq o’yinlari, rasmrusumlari, urf odatlari,
marosimlari ham milliy qadriyatlarga kiradi.