Millatlararo tinchlik va diniy bag’rikenglik

Маълумотларга кўра, ер юзида 1600 дан ортиқ миллат бўлиб, уларнинг сони бир неча ўн мингдан бир неча юз миллионгачани ташкил этади.

• Маълумотларга кўра, ер юзида 1600 дан ортиқ миллат бўлиб, уларнинг сони бир неча ўн мингдан бир неча юз миллионгачани ташкил этади.
• Сон жиҳатдан миллатлар тўрт гуруҳга бўлинади. Буларга:
• а) энг кўп сонли миллатлар (Хитойлар 1 млр.дан ортиқ, — ҳиндлар, америкликлар, руслар, японлар юз мил.дан ортиқ);
• б) кўп сонли миллатлар (50 млн.дан 100 млн. гача — инглизлар, французлар, испанлар, турклар ва бошқалар);
• в) йирик миллатлар (10млн.дан – 50 млн.гача – ўзбеклар, португаллар, поляклар ва бошқалар);
• г) кам сонли миллатлар ( хар бири бир неча ўн мингдан бир млн.гача).

Таълим тизими миллатлараро тотувлик ғоясини сингдиришга хизмат қилувчи муҳим мезанизм сифатида қаралиши билан бир қаторда, таъбир жоиз бўлса, миллатлараро муносабатларнинг ҳолатини кўрсатувчи ўзига хос “лакмус қоғози” ҳамдир.

• Таълим тизими миллатлараро тотувлик ғоясини сингдиришга хизмат қилувчи муҳим мезанизм сифатида қаралиши билан бир қаторда, таъбир жоиз бўлса, миллатлараро муносабатларнинг ҳолатини кўрсатувчи ўзига хос “лакмус қоғози” ҳамдир.
• Республикадаги бир қисм мактабларда ўқитишнинг рус, қозоқ, тожик, туркман, қирқиз тилларида олиб борилмоқда. Мамлакатимиздаги корейслар, қрим татарлари, татарлар, греклар, уйғурлар, мактабларда ўз она тилларини ўрганишмоқда. Ўзбекистондаги Университетларда қозоқ, рус, тожик тилларида ўқитиладиган мактаблар учун мутахассислар тайёрланмоқда.

Ўз навбатида республика оммавий ахборот воситалари фаолияти ҳам кўп миллатли аҳолининг эҳтиёжларини қондиришга хизмат қилмоқда. Улар ўз фаолиятини ўзбек, рус, қорақалпоқ, тожик, қозоқ, қирқиз, татар, инглиз ва корейс тилларида амалга оширмоқдалар.

• Ўз навбатида республика оммавий ахборот воситалари фаолияти ҳам кўп миллатли аҳолининг эҳтиёжларини қондиришга хизмат қилмоқда. Улар ўз фаолиятини ўзбек, рус, қорақалпоқ, тожик, қозоқ, қирқиз, татар, инглиз ва корейс тилларида амалга оширмоқдалар.
• Хусусан, Тошкент, Бухоро ва Самарқанд шаҳарларида ташкил этилган мактабларда яҳудий миллатига мансуб болалар иврит тили, яҳудий ҳалқи тарихи ва маданиятини ўргана бошлагани мустақиллик берган имконият самарасидир.