Mikroiqtisodiyot

Qаytаr  аlоqа  usullаri  vа  vоsitаlаri:  kuzаtish,  tеzkоr  so’rоv,  sаvоl-jаvоb,  o’quv 

tоpshiriq, jоriy, оrаliq vа yakunlоvchi nаzоrаt tеstlаri nаtijаlаrini tаhlili аsоsidа pеdаgоgik 

diаgnоstikаsi. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

5 

1-mavzu. Fanga kirish  

O’quv  mashg’ulotining  o’qitish  texnologiyasi  modeli. 

 

Vaqti – 80 daqiqa 

Talabalar  soni: 30 nafar 

 

O`quv  mashg’ulotining shakli 

va  turi 

 Nazariy . To’liq o’quv  mashg’ulot.   

O’quv  mashg’ulotining  rejasi  1. “Mikroiqtisodiyot”  fanining o’qitilishi dolzarbligi. 

2. Fanning predmeti va vazifalari. 

 

O`quv mashg’ulotining maqsadi:  

         Talabalarning  iqtisodiy  dunyoqarashini  rivojlantirgan  holda,  fanning  predmeti  va 

vazifalari, o’rganish uslublari haqida tushuncha berish.  

  

Pedagogik vazifalaR: 

-  iqtisodiyot  tushunchasining  ta’rifini 

o’rgatish; 

-  mikroiqtisodiyot va makroiqtisodiyot 

tushunchalari orasidagi farqlarni 

ko’rsatib berish; 

- 

mikroiqtisodiy va makroiqtisodiy 

darajalarga ajratib o’rganish, tahlil qilish 

zarurligini  tushuntirish.  

-  mikroiqtisodiyot fanining  predmeti va 

vazifalarini o’rgatish.  

-  mikroiqtisodiyot fanining o’rganish 

usullarini izohlab tushuntirish; 

-  asosiy mikroiqtisodiy ko’rsatkichlar 

haqida ma’lumot berish;