Middle School & High School Course Description Book

24 | 
P a g e
 
2022-2023 MS/HS Course Description Book 
Revised 06/2022 
Photography 1 
This High School course will help the students become well rounded in the 
fundamentals of digital photography. The primary goal of this course is to 
investigate the use of photography as a method for artistic self-expression. We 
will learn the fundamentals of digital photography therefore; this class will start 
out as being particularly technically oriented. Four areas of instruction will be 
emphasized: How cameras work, how composition works, how lighting works, 
how to use photo editing software. Students will go outside during some class 
periods to take pictures and will be required to take pictures as homework, 
based on what they have or are learning. In class we will be discussing student 
photos, critiquing what makes successful photos and what does not. (.5 Credit) 
Photography 2 
Students in Advanced Photography will use the knowledge and techniques 
learned in Introduction to Photo 1. The law and ethics of photography will 
complement the major units of study: editing photographs and video, 
advanced composition and management skills, and care and cleaning of the 
camera. Significant out-of-class time will be required. The curriculum for this 
course includes the inventive use of light and photographic equipment to 
create art and to tell complex stories. With an emphasis on production, this 
course is designed to develop higher-level thinking, art-related technology 
skill, art criticism, art history, and aesthetics. Prerequisite: Photography 1. (.5 
Credit) 
Prerequisite: Photo 1 or Instructor Approval
Studio 1 
Students learn to translate their two-dimensional skills into three-dimensional 
forms through the exploration of natural, abstract, and synthetic sculptural 
forms using materials that may include, but are not limited to, clay, plaster, and 
mixed media. These student artists develop perceptual, creative, technical, and 
problem-solving skills in a sculptural context. Students focus on safety 
procedures for process, media, and techniques. This course incorporates hands-
on activities and consumption of art materials 
Prerequisite: Intro to Art or Instructor Approval

---