Microsoft Word Siyosat fors ingliz guruhi 2 bosqich talabasi Odiljonov Otabek Falsafadan

---

Toshkent 2022 
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 
TOSHKENT DAVLAT SHARQSHUNOSLIK UNIVERSITETI 
SHARQ MAMLAKATLARI IQTISODIYOTI, SIYOSATI VA 
TURIZM FAKULTETI
SIYOSATSHUNOSLIK YO’NALISHI FORS – INGLIZ GURUHI
SIRTQI TA’LIM 2- BOSQICH TALABASI ODILJONOV OTABEK 
FALSAFA FANIDAN TAYYORLAGAN 
MUSTAQIL ISH 
MAVZU: 1 - MENING HAYOTDAN MAQSADIM 
2 – INSON HAYOTINING MOHIYATI 
Qabul qildi katta o’qituvchi: Sulaymonov J. 
Topshirdi: Odiljonov Otabek.

---

Toshkent 2022 
Reja: 
1-
Inson hayoti falsafasi 
2-
Mening hayotimning mazmuni 
Hayot falsafasi - hayotning mazmuni, maqsadi, qadr-qimmati haqidagi 
muammolarni tadqiq va talqin etuvchi falsafiy oqim. 19-asr oxiri — 20-asr 
boshlarida Germaniya va Fransiyada paydo boʻlgan. Hayot falsafasining ibtidosida 
A.Shopengauer turadi, asoschisi esa F.Nitsshe hisoblanadi. Oqim vakillari fikricha, 
hayot — birinchi oʻrindagi voqelik, keyinchalik maʼnaviyat va moddiyatga, ong va 
borliqqa boʻlinadigan uzviy yaxlitlik. Hayot Hayot falsafasining asosiy tushunchasi 
hisoblanadi. Hayot falsafasi hayotning mohiyatini uning oʻzidan anglab olishga 
intiladi. U his-tuygʻular va instinktlarni ulugʻlaydi, aqlni tanqid va inkor qiladi. 
Hayot falsafasi tarafdorlariga koʻra, hayot tushunchasi murakkab, koʻp maʼnoli, 
oʻzining aniq talqiniga ega emas. Shu sababli uni tabiiy-biologik (F.Nitsshe, 
A.Klages), madaniy-tarixiy (V.Diltey, G.Zimmel, O.Shpengler, X.Ortega-i-Gaset) 
tushunish mavjud. Tabiiy-biologik talqinda qayot biologik maʼnoda tushunilib, 
biologik xossalar butun voqelikka tatbiq qilinadi. Hayot tabiiylik bilan qiyoslanadi 
va har qanday sunʼiylikka qarshi qoʻyiladi. Bu yoʻnalish tarafdorlari kuch-qudratni 
ulugʻlaydilar, har qanday gʻoyaning roʻyobga chiqishini kishilar yoki ijtimoiy 
guruhlarning manfaatlari bilan bogʻlaydilar. K.Bergson fikricha, hayot — fazoviy 
hayotiy shiddat, u dastlab yagona markazda tugʻilib, koʻp jihatlardan bir-biridan 
farqlanadigan qator portlashlar, sifatli sakrashlar orqali parallel ravishda rivojlanib 
boradi. Uning mohiyati ichki kechin-malardan kelib chiqadigan, qalbdagi 
jarayonlar vositasida fahmlab olinadigan ong yoki aʼlo ong . Diltey, Zimmel 
hayotning mohiyatni ichki ruhiy kechinmalardan izlaydi. Ortega-i-Gaset inson 
hayotini tabiatga qiyos-lab oʻrganishga intilgan aqlning bunlay tadqiqot uchun 
zaiflik qilishini taʼkidlaydi. U ham inson bilan olam yaxlitligini, inson hayotining 
tashqi taʼsirlardan xoli, oʻz-oʻzicha ibtidoga ega ekanini hisobga oladigan, aklning 
nisbatan keng maʼnodagi tushunchasini ishlab chiqishga urinadi. Nuqtai nazardagi 
bunday fikrlarga qaramay, ularda hayot mexanik, tartibsiz tuzilmalarga. Barcha 
qatʼiy belgilab qoʻyishlarga, qotib qolishlarga qarshi turadigan ijodiy 
shakllanishning uzviy jarayoni sifatida namoyon boʻladi. 
Mening hayotda yashashdan maqsadim, asosan ilm olish va bu ilmni boshqa 
insonlarga ham ulashish. Muhimi borliqda inson o'zining yo'lini topishi muhim. 
Chunki , aql va zakovat har bir insonga yaratgan tomonidan berilgandir. Bilim va 
izlanish bizning hayotimizni yanad mazmunliroq qiladi.