Microsoft Word sinfdan tashqari asosiy bosqich darslarini tashkil etish doc

_______________________________ 

 

O’qilgan adabiyotlar. O’quvchilar    

                         tavsiya qiladigan 

                         adabiyotlar. 

 

 

O’quvchilar  ikki  xafta  davomida  kitoblar  bilan  tanishadilar.O’zlariga  yoddan 

asar qaxramonlarining rasmlarini chizadilar,aplikasiyalar bilan  bezatilgan rasmlar ham 

tayyorlashlari  mumkin.Xafta  yakunida  o’qigan  kitoblari  asosida  sahna  ko’rininshlari 

tayyorlaydilar,monolog 

va 

diologlar 

o’iydilar.Savol-javob,test 

uslublaridan 

foydalanadilar. 

 

Darsllar  jarayonida  o’zgangan  xalq  maqollari,hikmatli  so’zlar,tez  aytishlardan 

foydalanib  o’quvchilarning  o’g’zaki  nutq  ko’nikmalarini  shakllantiish,mustaqil 

fikrlash qobiliyatlarini  o’stirishga ega bo’ladilar. 

Masalan:”Mexnatsevarlik”  mavzusida  quyidagi  interfaol  uslublardan  foydalanish 

mumkin. 

---

 

12

 

Mehnat-mehnatning......raxat 

Mehnat.... keltirar 

Xunar-xunardan .....unar 

Ishlagan tishlaydi, 

Ishlamagan ...... 

Ishlaganing uyingga, 

o’rganganing ........ 

Halol mehnat yahshi odat, 

berar senga ....... 

Yigit kishiga ....... 

Xarakating erta bo’lsa 

Kyzda ......o’rasan. 

Gap bilan ....... berma, 

Ish bilan dalda ber 

Mehnat bersa to’yimli. 

 

Kelajagimiz  bo’lgan  yosh  avlodni  milliy  qadriyatlarimizni  bilgan  holda  aqlan 

yetuk,  jismonan  sog’lom  qilib  tarbiyalash  biz  murabbiylar,  ustozlar  zimmasidadir. 

Shunday  ekan  mashaqqatli,  ammo  sharafli  kasbimizni  bajarishda  izlanuvchan  ijodkor  

bo’lishimiz  zarurdir.Chunki  yurtboshimiz  aytganidek,  ”Farzandlarimiz  bizdan  ko’ra 

kuchli,bilimli,dono va albatta baxtli bo’lishlari shart”