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Informal Assessment Strategies
: Observing students in weighing pairs, rebuttals in front of the 
class 
Formal Assessment Strategies
: First debate reflection: Use an opportunity to encourage 
students in areas that they can grow and assess their understanding of the clash of the debate. 

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Lesson Plan # 10 Appendix 
Weighing Battles 
Remember: it doesn’t matter how each team is arriving at this impact. Your job is to compare the impacts 
assuming that they are both true. 
The pro is winning an impact that says they will stop billions of dollars of illicit drug trade; the con is willing an 
impact that saves one thousand lives. 
The pro team is winning an impact that says they can prevent a nuclear terrorist attack that would happen 
within one month; the con is winning an impact that says in the pro world, global warming will lead to human 
extinction in the next 50 years. 
The pro is winning an impact that demonstrates a violation of the Constitution on the con; the con is winning 
an impact that promises to save the lives of one million US citizens. 
The pro is winning an impact that will lead to saving thousands of square miles of rainforests in South 
America; the con is winning an impact that will protect the wages of thousands of families.