Microsoft Word lexicologiya o'UM. doc

 
(Power Point materials) presentation
 
Form of education (Таълим шакли) 
Lecture
Educational aids (Таълим воситалари) 
Muminov A., Lexicology of the English language. T. 
2005
Place of education (Таълим бериш 
шароити) 
Lecture room 

---

43 
Technological Scheme of the Lecture 4 
 
Plan 
Stages 
Procedure 
Time 
Materials 
1. Lead in 
Brain storming activities 
5 
none 
2. Questionnaire on 
learning styles 
Doing a questionnaire on VAK 
(visual, auditory, kinaesthetic) 
learning styles
10 
Handout 1 
3. Your own style 
Identifying individual learning 
styles; giving practical 
recommendations
25 
Handout 2 
Handout 3 
4. Activities addressing 
all learning styles 
Practising activities which address all 
learning styles 
25 
Cards, Handout 4 
5. Reflection and action 
Reflecting on the session; making an 
action plan 
10 
none 
6. Outcomes 
Eliciting outcomes of the session 
from Participants 
5 
none 
 
 
Lecture 5. Phraseology. 
 
Time (Вақт)
: 2 hours
Number of students (Талабалар сони):
60 
Type and form of session 
(Ўқув машғулотининг шакли ва 
тури) 
Lecture 
 
Lecture plan / structure of session 
(Маъруза 
режаси 
/ 
ўқув 
машғулотининг тузилиши)
-to discuss the key concepts under the given theme 
-to explain the essence of the themes: 
1. Definition of phraseological units, their stability and 
idiomaticity.
2.Ways of forming phraseological units
3.Classification of phraseological units 
Aim of the lesson (Машғулот 
мақсади):
To provide students with information about the English 
phraseology 
Pedagogical 
tasks
(Педагогик 
вазифалар)
:

To introduce the main concepts 
under the given theme;
 
- Semantic classification of
phraseological units 
- Structural classification of
phraseological units 
- Syntactical classification of
phraseological units 

. 
Ўқув фаолияти натижалари
: 

Be able to understand the concepts 

Be able to compare and discuss different approaches to 
classification of word-groups.

Be able to discuss the criterion of distribution in the 
classification of word-groups.

Be able to discuss the difference between free word-
groups and phraseological units 
Methods 
of 
education 
(Таълим 
усуллари) 
Visual Slide (Power Point materials) presentation 
 
Form of education (Таълим шакли) 
Lecture 
Educational 
aids 
(Таълим 
Muminov A., Lexicology of the English language. T. 2005
 

---

44 
воситалари) 
Place of education (Таълим бериш 
шароити) 
Lecture room