Microsoft Word I. Sayfitdinov 7-sinf mehnat ta'limida Stanoklar va ulardan foydalanish mavzusini o'qitish

Bob bo’yicha xulosalar: 

Ketingi babka  

(detallarning 

tartib raqamlari 

bilan birga) 

Detallarning  

tartib  

raqamlari 

 

 

Vazifasi  

 

Stanok 

markasi 

 

Detallarning 

nomlari 

 

Detallarning 

rasmlari 

 

Detallarning 

chizmalari 

 

Stanokdagi 

o’rni 

 

Ishlatilishi  

Ketingi 

babkaga 

texnik qarov 

 

Detallar  

 

O’rnatiladigan 

detal 

uzunligi 

---

 

26

-materiallarga mexanik ishlov beruvchi stanoklarning tuzilishi, vazifasi va ularni boshqarishni 

o’rganish o’quvchilarni zamonaviy ishlab chiqarish sohalari kasblariga yo’naltirishda katta 

ahamiyatga ega; 

-mehnat ta’limi dars mashg’ulotlarini o’tishda noan’anaviy usullardan foydalanish ta’limda olib 

borilayotgan tub islohotlarning eng muhim jihatlaridan biridir. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. METODIKA QISMI 

III.1. Mehnat ta’limi faninig o’quv-me’yoriy hujjatlari haqida 

 

Bigingi  kunda  umumta’lim  maktablarining  barcha  o’quv  fanlari  qatori  mehnat  ta’limi 

fani ham 2010-yilda ishlab chiqilgan va ta’lim jarayoniga tadbiq etilgan uzviylashtirilgan Davlat 

ta’lim standarti va o’quv dasturi asosida o’qitilmoqda. 

 

Umumta’lim  maktablarining  o’quv  rejasiga  binoan  mehnat  ta’limi  o’quv  fani  1-9-

sinflarda  yangi  DTS  bo’yicha  3  ta  yo’nalish  (Texnologiya  va  dizayn,  servis  xizmati,  qishloq 

xo’jaligi asoslari) asosida o’qitilmoqda  

Bitiruv  malaka  ishi  7-sinf  mahnat  ta’limining  “Texnologiya  va  dizayn”  yo’nalishi 

“Metallga  ishlov  berish  texnologiyasi”  bo’limining  “Stanoklar  va  ulardan  foydalanish” 

mavzusini o’qitishga bag’ishlangan.  

O’quvchilar  mehnat  ta’limi  darslarida  mexanizatsiyalashtirilgan  va  elektrlashtirilgan 

vositalar  bilan  ishlash,  texnologik  bilim  va  malakalar,  xavfsizlik  texnikasi  qoidalari  asoslari 

bo’yicha ma’lumotlarga ega bo’ladilar. BMI mavzusiga doirasida o’quvchilar tokarlik, frezerlik 

va parmalash stanoklarining vazifasi, tuzilishi va ular bilan ishlash, tokarlik stanogida metallga 

ishlov  berish  texnologiyasi  bo’yicha  bilim,  ko’nikma  va  malakalarga  ega  bo’lishadi.  Metallga 

ishlov  berishda  tokarlik,  frezerlik  va  parmalash  stanoklaridagi  ish  jarayonlarini  bajarish,  turli 

aylanma shakldagi detallarni tayyorlash bo’yicha ko’nikma va malakalariga ega bo’ladilar

 

[26].  

BMI mavzusi doirasidagi mavzuga ajratilgan soatlarda quyidagi vazifalar hal etiladi (4-

jadval)

 

[27]. 

 

4-jadval 

1.

 

BMI mavzusi doirasidagi mavzuga ajratilgan soatlar  

 

---

 

27

 

 

 

 

Darslar 

Mavzu 

Bilim 

Ko’nikma 

Dars 

soati 

7-8 

Frezerlash, 

tokarlik, parmalash, 

charxlash 

stanoklarining 

vazifasi, 

tuzilishi 

va  ishlov  berish 

texnologiyasi 

Frezerlash,  tokarlik,  parmalash, 

charxlash  stanoklarining  vazifasi, 

tuzilishi 

va 

ishlov 

berish 

texnologiyasi,  charxlash  usullari, 

tokarlik,  frezerlik,  parmalash  va 

charxlash 

stanoklarida 

oddiy 

operatsiyalarni bajarishni bilish 

tokarlik, 

frezerlik, 

parmalash 

va 

charxlash 

stanoklarida 

oddiy 

operatsiyalarni 

bajara olish 

2 

  

Ushbu dars mashg’uloti davomida o’quvchilar tokarlik, frezerlik, parmalash va charxlash 

stanoklarida oddiy operatsiyalarni bajarish bo’yicha amaliy mustaqil ishlarni bajaradilar [28].