16. Заключение
Дискурсивный анализ представляет собой “уровневый” раздел лингвистики, по-
добный фонетике, синтаксису и т.д. Дискурсивный анализ имеет дело с составляю-
щими максимального объема – целыми дискурсами и их частями. Актуальность дис-
курсивных проблем в наименьшей степени зависит от теоретической догматики и на-
учной моды, поскольку, в отличие от основных понятий других разделов лингвистики
(фонема, слово, предложение), целый дискурс – это очевидный факт, не являющийся
теоретическим конструктом. На сегодняшний день представляется несомненным, что
общая картина языка не может считаться полной, если в ней не учитывается дискур-
сивная проблематика.
Любой непредвзятый взгляд на панораму современного лингвистического дис-
курсивного анализа показывает, что главная особенность этой дисциплины состоит в
82 Раздел 16. Заключение
следующем: это чрезвычайно мозаичный, неоднородный, неструктурированный мас-
сив подходов, теорий, методов, изучаемых явлений. Факт такой мозаичности едва ли
удивителен. Дискурсивный анализ – одна из самых молодых областей лингвистики, а
предмет ее изучения объективно сложнее явлений, изучаемых в более привычных об-
ластях.
С другой стороны, дискурсивный анализ имеет четко очерченный предмет изуче-
ния. Этим он отличается от такого круга исследований, как, например, прагматика.
Поэтому дискурсивный анализ имеет шанс преодолеть мозаичность и неструктуриро-
ванность и стать “полноценным” разделом лингвистики.
В данной работе сделана попытка предложить связный эскиз дискурсивной про-
блематики и единый формат для ее описания. Дискурсивная проблематика распадает-
ся на два главных круга вопросов – вопросы структуры дискурса и вопросы влияния
дискурсивных факторов на более мелкие составляющие. Важны, кроме того, вопросы
деления дискурсов на модусы, типы и жанры.
“Единый формат” описания дискурсивных явлений основан на идее когнитивного
обоснования. В работах разных авторов подчеркиваются различные аспекты дискурса
– социальный, культурно-этнографический, межличностный, информационный и т.д.
В данном исследовании в качестве объемлющего подхода предлагается когнитив-
ный подход. Все названные выше аспекты дискурса опосредуются когнитивной сис-
темой говорящего. Например, никакой элемент информации не может быть дискур-
сивно освоен, не пройдя через рабочую память говорящего. Поэтому когнитивный
подход к описанию дискурса представляется достаточно перспективным и продук-
тивным.
К числу основных результатов работы относятся следующие:
• создание единой концепции дискурсивного анализа и его места в лингвистике
• формулировка когнитивного подхода к дискурсивным явлениям
• очерк типологии дискурса – членения на модусы и жанры
• описание одной из возможных моделей глобальной структуры – интенциональной
модели
• адаптация теории риторической структуры к различным задачам, в том числе
жанровому анализу
• создание когнитивной квантитативной модели референции в дискурсе
• описание типологических аспектов референциальных систем
• описание референциальных систем двух отдельных языков
• описание оформления предикации в нарративном дискурсе одного языка
Таким образом, в данной работе намечены основные контуры дискурсивного ана-
лиза, как он предстает в когнитивной перспективе. Когнитивная перспектива – приня-
тый здесь теоретический подход – не менее важна, чем исследуемый дискурсивный
материал. В настоящее время жестко установленные границы между традиционными
дисциплинами размываются, лингвистика обретает все больше общих интересов с
другими науками, исследующими человеческую когнитивную систему, в первую оче-
редь с психологией. До сих пор когнитивная лингвистика в основном питалась идея-
ми, разработанными в психологии. Возможно, данная работа намечает некоторые
Do'stlaringiz bilan baham: |