Microsoft Word Avtoreferat Raxmanova Muqaddas (10-11-2019). doc

1-жадвал 
Олий таълим муассасалари талабаларида ижтимоий фаолликнинг 
ривожланганлик даражаси (тажриба аввалида) 
Гуруҳлар 
Талабалар 
сони 
Ўзлаштириш даражалари 
Юқори 
Ўрта 
Паст 
Тажриба гуруҳи 
182 
43 
86 
53 
Назорат гуруҳи 
178 
46 
88 
44 
Статистик таҳлил учун тажриба сўнгидаги қуйидаги натижалардан 
фойдаланилди: 
Тажриба якунида тажриба гуруҳидаги ўзлаштириш кўрсаткичларини 
i
x
лар мос талабалар сонларини 
i
n
лар билан, шунингдек, худди шу 
катталикларни назорат гуруҳи учун мос равишда 
,
i
i
y m
лар билан белгилаб 
олинди. Натижада қиёсий таҳлил учун қуйидаги иккита статистик қаторга эга 
бўлинди:
: 1 2 3
: 33 91 58
i
i
x
n



: 1 2 3
: 55 80 43
i
i
y
m




---

20 
Бу ерда “юқори” ўзлаштириш даражаси “3”, “ўрта” ўзлаштириш 
даражаси “2”, ҳамда “паст” ўзлаштириш даражаси “1” рақамлари билан 
белгиланган. 
Бу танланмаларга мос диаграмма ҳосил қилинди: 
44
53
88
86
46
43
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
талабалар 
сони
1
2
3
қуйи ўрта юқори 
назорат гуруҳи
тажриба гуруҳи
 
3-расм. Олий таълим муассасалари талабаларида ижтимоий 
фаолликнинг ривожланганлик даражасини аниқлаш диаграммаси 
(тажриба аввалида) 
Тажриба сўнгидаги таҳлил натижалари умумий ҳолда қуйидаги 
жадвалда акс эттирилди (2-жадвал):