Microsoft Word 4-китоб ёшлар конф 2017 май

Faydalanilgan manbalar. 
1.
 
ZiyoNet.uz. 
2.
 
Aripov M., Begalov B.A., Begimqulov U., Mamarajabov M. Axborot 
texnologiyalari. Toshkent: Noshir, 2009. .  
 
Табиий-техник фанларнинг ўқитилишига доир айрим мулоҳазалар 
101-“ҚМБ ва КИЧ” гуруҳи талабаси У. Турсунов, раҳбар катта ўқитувчи 
Ф.Н.Жамолов 
Техника йўналишидаги олий таълим муассасаларида бўлғуси мутахассис 
кадрларни тайёрлашда математика, физика, кимё, чизма геометрия ва бошқа 
шу каби бир қанча фанларни ўрта таълим тизимида ўқувчи томонидан қай 
даражада ўзлаштирилганлигининг аҳамиятини кўпчилик яхши билади. Чунки, 
талабалар томонидан физик 
ҳодисаларнинг, кимёвий жараёнларнинг, 
муҳандислик 
чизмаларининг 
моҳиятини 
тушуниш, 
математик 
ҳисоб-
китобларнинг аҳамиятини чуқурроқ англаб етиш, уларнинг қонуниятларидан 
ўз 
вақтида 
ва 
ўринли 
фойдаланиш 
замон 
талаби 
даражасидаги 
мутахассисларни тайёрлашнинг асоси ҳисобланади. 
Бугунги кунда инженер-муҳандислар эгаллаши зарур бўладиган билимлар 
ҳажми ва кўлами кечаги кунгидан сон ва сифат жиҳатидан тубдан фарқ қилади. 

---

“Таълим, фан ва ишлаб чиқариш интеграциясида интеллектуал салоҳиятли ёшлар 
мамалакат тараққиётининг муҳим омили” конференция материаллари. 
154 
Шуни таъкидлаш лозимки, юртимизда иқтидорли, билимга чанқоқ ёшларнинг 
ўқишига, билим олишига ва комил инсон бўлиб тарбияланишига бўлган 
эътибор нафақат олий таълимда, балки ўн икки йиллик ўрта таълимда ҳам 
алоҳида ўрин тутмоқда.
Бу 
борада 
мустақил 
Ўзбекистоннинг 
биринчи 
президенти 
И.А.Каримовнинг қуйидаги фикрларини келтириш мақсадга мувофиқдир: “Биз 
янги минг йилликка кириб бормоқдамиз. ХХI асрда қайси давлат қудратли, 
қайси халқ кучли бўлади? Бу саволга, аҳолиси интеллектуал нуқтаи назардан 
баркамол, ёшлари билимли, ор-номусли, ватанпарвар бўлиб униб-ўсаётган 
давлат, деб жавоб қайтариш мумкин. Бизнинг барча саъй-ҳаракатларимиз 
комил инсонни тарбиялашга йўналтирилган. Янги асрда дунё тараққиётини, 
инсониятнинг қай йўлдан боришини комил инсонлар белгилашига шубҳа йўқ. 
Чунки, ХХI аср – интеллектуал авлод асри бўлади”.
Ҳар қандай мамлакатнинг тараққиёти ва жаҳон давлатлари сафида маълум 
ўринга эга бўлиши кўп жиҳатдан саноатининг ривожланганлиги, ишлаб 
чиқаришида замонавий технологиялардан фойдаланилиши ва албатта замон 
талаблари 
даражасидаги 
етук 
салоҳиятли, 
билимдон 
мутахассис 
кадрларларнинг тайёрланаётганлиги билан белгиланади. Бунга эса ўрта-махсус 
ва олий таълимда сифатли ўқитиш, билим бериш орқали эришилади. 
Маълумки, бугунги кунда барча ривожланган давлатлар таълимга имкон 
қадар кенг йўл очишга, ёшларнинг янгилик яратишига бўлган интилишларини 
қўллаб-қувватлашга ҳаракат қилмоқдалар. Янгилик яратишга интилувчан 
шахсни тарбиялаш учун таълимнинг ўзи янгиликларга бой бўлиши, унинг 
мазмунида ижодкорлик руҳи ва мотивлари ҳукм суриши лозим. Шулардан 
келиб чиққан ҳолда давлатимиз келажаги бўлмиш ёш авлодни мактаб, 
академик лицей ва касб ҳунар коллежларида ўқитиш ҳамда тарбиялаш 
ишларида, айниқса техника йўналишларини ўзлаштиришларида муҳим бўлган 
фанларга қизиқишларини орттириш энг долзарб вазифалар саналади. 
Мустақиллик йилларида мамлакатимизда таълим ва тарбия ишлари 
узлуксиз ва бир-бири билан чамбарчас боғлиқ ҳолда олиб борилиб, бунда 
турли жабҳалар бўйича етишиб чиқаётган мутахассисларнинг нафақат ўз 
соҳасининг етук кадрлари бўлиши, балки халқ хўжалигининг барча 
бўғинларида уларга ишониб топширилаётган ҳар қандай вазифаларни ҳеч 
қандай қийинчиликларсиз бажариб кета олишлари учун улар маънавий онгини 
шакллантириш масаласига ҳам муҳим вазифа сифатида қараб келинмоқда. 
Ҳозирги замон таълим тизимида ҳукмронлик қилаётган анъанавий ўқитишни 
мазмунан янгилаш ва таълим-тарбия жараёнини ташкил этишни тубдан 
ўзгартириш, таълим самарадорлигини ошириш мақсадида бу жараёнда 
ноанъанавий усуллардан фойдаланиш, замонавий ўқитиш технологияларини 
қўллаган ҳолда дарс ўтиш давр талабидир. Бунинг исботи сифатида 
мактабларда, академик лицей ва касб ҳунар коллежларидаги физика, кимё 
ҳамда биология фанларини ўқитиш учун жаҳон андозалари даражасида 
жиҳозланган ўқув-лаборатория хоналари, компюьтерлаштирилган ўқитиш 
синфларининг барпо этилаётганлигини айтиб ўтиш мумкин.

---