Microsoft Word 3713 Inf oqit uslub 22 mundar

Ta'lim sifatini nazorat qilish - o'qitish mazmuni va natijalarining davlat ta'lim 
standartlari talablariga muvofiqligini tekshirish. 
Tafakkur  -  inson  aqliy  faoliyatining  oliy  shakli,  insonlarni  o'rab  olgan 
dunyodagi o'zaro bogiangan narsa va hodisalarning bilish jarayoni, muhim hayotiy 
jarayonlarni  his  qilish  va  muammolarni  hal  qilish,  ma'lum  bo'lmagan  voqea-
hodisalarni  qidirish,  kelajakni  ko'ra  olish.  Tafakkur  tushuncha,  hukm,  xulosa 
shakllarida namoyon bo'ladi. 
Tahliliy  —  ijodiy  vazifalarni  guruh  bo'lib  yechish  metodi  —  iqtisodiy 
fikrlashni  muvofiq  ravishda  bildirilgan  fikrlarning  eng  maqbulini  tanlash  va 
tavsiyalar ishlab chiqishni o'rgatishga qaratilgan metod. 
Test - 1) standart shakldagi topshiriqlar bo'lib, aqliy taraqqiyot, qobiliyat, bilim 
va  malakani  aniqlash  maqsadida  o'tkaziladigan  sinovdir;  2)  aniq  sotsiologik 
tadqiqotlarda  foydalanadigan  tarqatma  material,  savolnoma;  3)  shaxs  ruhiyati  va 
xulqining  aniq  miqdoriy  va  ma'lum  sifat  baholarini  oldindan  berilgan  ba'zi 
standart-test  me'yorlari  bilan  qiyosiy  o'rganishga  mo'ljallangan  psixologik 
tadqiqotlarning standartlashtirilgan metoTest metodi - ko'zlangan maqsadga ko'ra, 
savol  qo'yib,  unga  bir-biriga  yaqin  bir  necha,  lekin  to'g'risi  bitta  bo'lgan  javoblar 
mujassamlangan  topshiriq,  mashqni  bajarish  orqali  fanni,  mavzuni  o'rganishga, 
o'quvchi-talabalar bilimini sinashga qaratilgan metod. 
Tushuncha 
— 
atrof-muhitdagi 
hodisalar, 
predmetlarning 
muhim 
xususiyatlarini,  ular  orasidagi  aloqa  va  munosabatlarni  bilislEaoIiyat  —  1)  ongli 
maqsadga  ko'ra  boshqariladigan  kishining  ichki(ruhiy),  tashqi(jismoniy)  faolligi; 
2) atrof-muhitni kishilar tamonidan maqsadga muvofiq qayta bunyod etish.