Meyoriy hujjatlar

Pedagogikavapsixologiya

109. 
     Savol: Гетероген тестларга хос хусусиятларни топинг.
     Javob: қийинчилик даражаси бўйича ўсиб борувчи, ўзига хос шаклга эга бўлиб, бир нечта ўқув курс бўйича тузилган
     
110. 
     Savol: Сократ услуби ва маевтикага асосланган метод ….. суҳбати дейилади
     Javob: Сократ
     
111. 
     Savol: Органайзерлар бу
     Javob: талабалар мустақил фаолиятини ташкил этувчилар.
     
112. 
     Savol: Педагогик технологиялар таълимни ташкил этишда ёндашув жиҳатдан қандай гуруҳларга бўлинади
     Javob: биоген, психоген, социоген
     
113. 
     Savol: Интерактив сўзининг маъноси нима
     Javob: инглизча “интер” – “биргаликдаги” ва “аcт” – “ҳаракатланиш”
     
114. 
     Savol: Интерфаол таълимнинг асоси нимадан иборат
     Javob: интерфаол методларни қўллаш
     
115. 
     Savol: Таърифни ёддан айтиш Бенджамин Блум такономияси бўйича қайси босқичга тегишли?
     Javob: Билиш
     
116. 
     Savol: Ташкиллаштириш, тўплаш, англаб олиш бу…
     Javob: портфолио босқичлари
     
117. 
     Savol: Интерактив таълим...
     Javob: Ҳамма жавоблар тўғри
     
118. 
     Savol: Агар график органайзерларни ўқитувчи тайёр (тўлдирилган) ҳолда қўлласа қандай вазифани бажаради
     Javob: восита вазифаси
     
119. 
     Savol: Кейс-стади методининг асосий тушунчалари нималардан иборат
     Javob: “вазият” ва “таҳлил”
     
120. 
     Savol: Талабалар ёки педагоглар томонидан жамланган талабаларнинг энг яхши ишларини ўзида акс эттирадиган портфолио тури
     Javob: “Натижалар портфолиоси”
     
121. 
     Savol: Лойиҳанинг конструкторлик босқичида таълим беришнинг қандай шакли ва методларидан фойдаланиш мумкин
     Javob: тахлил, ролли ўйин
     
122. 
     Savol: Инновация иборасига қайси қаторда тўғри таъриф берилган