Metodologiyasi

vfl etnoiogiyd- i Uii .a
«v »»*•■") ----- -
Ы1ЯП bog'liq noilia О ifcaiwiaJ..
•-* •• t 
_«.«•__ f!.!!-. t. -
lariXlV ШМИ HieUfM4 
----
- - -
rilib, 
u n in g
jihatlariga aniqlik kiritila boshlandi. U nga ko'ra, ta ri­
xiy inform atika tarix fani va ta ’lim i jaray on larin i axborotlashtirish- 
ga yo'naltirilgan ilm iy fan bo'lib, u n in g tarkibiga h am m a turdagi 
tarixiy m an balarning elektron sh ak llarin i yaratish va shakllantirish 
borasidagi barcha nazariy va am aliy b ilim lar kiritildi. B unda u n in g
nazariy asosi sifatida nazariy m anbashunoslik va axborotning za­
monaviy tam oyillari, am aliy asosi sifatida esa kom pyuter texnologi- 
yalari va u bilan bog'liq jihatlari ko'rsatildi. Tarixiy in form atik an in g
fan sohasidagi qiziqishlari sifatida m axsuslashtirilgan dasturlash 
ta’m inotlari, m a’lu m o tlam in g b an k i va tarixiy b azalarin in g shakl- 
lantirilishi, tizim lashtirilgan, m atn li, tasviriy va boshqa m anbalar 
va ulardagi axborotni tasavvur qilish da axborot texnologiyalarining 
qo'llanilishi, tarixiy jaray o n larn in g kom pyuterlashtirilgan m odel- 
larini yaratish, Intern e td an foydalanish va tadqiqotlar jarayonlari- 
da uning qo 'llan ilishi, m ultim edia vositalaridan foydalanish va uni 
rivojlantirib borish, shuningdek ta ’lim da axborot texnologiyalari- 
dan foydalanish etib belgilandi (L .I.B orodkin).