Metodika (fan sifatida) xususiy fanlarni o‘qitishning o‘ziga xos

Glossary
Metodika (fan sifatida) – xususiy fanlarni o‘qitishning o‘ziga xos
xususiyatlarini o‘rganadi.

Munozara (tarbiya metodi sifatida) – tarbiyalanuvchilarga hissiy-og‘zaki

ta'sir ko‘rsatish asosida ularda ma’naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirishga
yònaltirilgan bahs-munozara usuli.

Nazorat (ta’lim jarayonida) – ta’lim oluvchining bilim, ko‘nikma va

malakalari darajasini aniqlash, o‘lchash va baholash jarayoni.

Nazariya va amaliyotning birligi tamoyili – nazariy bilimlarning hayotga,

amaliyotga bog‘lanishini kengaytira borishni talab qiluvchi tamoyil.

Natural son – qancha degan savolga javob beradi. Sonlarning tarkibi

birikmalaridan iborat ekanligini, sonlar o‘rtasidagi munosabatlarni ko‘rsatadi.

Olam haqida shartli tasavvur – dunyoning yaxlit manzarasi, bolaning

olingan bilimlarga shaxsiy munosabati, shuningdek, ularnni o‘z amaliy faoliyatida
qòllash malakalarini shakllantirish.

Oila tarbiyasi – ota-onalar (yoki bola kamoloti uchun mas’ul shaxslar)

tomonidan tashkil etiluvchi hamda farzandlarni har tomonlama yetuk, sog‘lom etib
tarbiyalashga yo‘naltirilgan pedagogik jarayon.

Oligofreniya (yunoncha «olygos» - kam, «phren» - aql) - bu natal (tug‘ilish

payti) yoki postnatal (hayotiy rivojlanishning erta bosqichi) davrlarda markaziy
nerv tizimining zararlanishi natijasida yuzaga keladigan aqliy yoki psixik
rivojlanmaslik.

Oliy ta’lim - o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi negiziga asoslanib, ikki

bosqich (bakalavriat hamda magistratura) da tashkil etiladigan hamda
mutaxassisliklar yo‘nalishlari bo‘yicha xalq xo‘jaligining turli sohalariga oliy
ma’lumotli mutaxassislarni tayyorlab beruvchi ta’lim bosqichi. ,

Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim – jamiyatning oliy malakali ilmiy va

ilmiy pedagog kadrlarga bo‘lgan ehtiyojlarini qondirish, shaxsning ijodiy ta’lim -
kasb-hunar manfaatlarini qanoatlantirishga qaratilib, oliy o‘quv yurtlari va ilmiy￾tadqiqot muassasalarida tayanch doktorantura va doktoranturada ta’lim olish,