Metodik tavsiyasi

Biologiyaning botanika bo’limi bilan fizika fanining bog'liqligi.

Biz bilamizki botanikada o’simliklar dunyosi organiladi. Masalan, fizikada 9-sinfda « Bug’lanish va kondensatsiya » mavzusini o’tganda o’quvchilarga quyidagi savollar :

1.Nima uchun atirgul barglari muzdek,sovuq bo’ladi?

2.Bodiringni necha % ni suv tashkil qiladi? 3.Nima uchun bodiringni ushlaganda tanasi sovuq bo’ladi?

degan savol bilan murojaat qilinsa o’quvchi fizika fanini botanika bilan qanday bog’liq ekan deb fikrlasin .

Bunga sabab atirgul barglari , bodring ham muntazam ravishda suvni bug’lantirib turishi ,bu esa energiya yutilishini ,har bir zarra o’zi bilan energiya olib chiqib ketishini , bodringni 98% suv tashkil qilinishini tushuntirish mumkin.

Biologiyaning zoologiya bo’limi bilan fizika fanining bog’liqligi.

Zoologiya – bu hayvonlarni o’rganuvchi fan. Bu fanni fizikaga qanday a’loqasi bor ? Bilasizki biz tovushlar olamida yashaymiz , shunday ekan tovush tembriga qarab kimni gapiriyotganini bilish , qaysi musiqa asbobi chalinayotganini , tovushlarning xilma- xilligiga qarab gap nima haqida borayotganligini bilish mumkin.6-sinfda «Tovush hodisalari haqida dastlabki ma’lumotlar » bobini o’tganda hayvonlar haqida o’quvchilar bilan savol- javob,baxs-munozara qilish mumkin.

Masalan, itni olaylik,u turli vaziyatlarda turlicha, tovush chiqaradi. -begona odam kelganda qattiq tovush bilan shovqin solib vovillaydi. - qorni ochsa yoki chanqasa chiyillab , g’ingshib ovoz chiqaradi. - boshqa jonzotni , masalan tipratikonni ko’rsa , ovozini

ingichkalashtirib qisqa-qisqa tovush chiqaradi . - sel kelishi yoki zilzila bo’lishini oldindan sezib ,bezovta bo’ladi