Metodik tavsiya


IYUN OY MAVZUSI: BAXTLI BOLALIK



Download 269,67 Kb.
bet8/47
Sana02.01.2022
Hajmi269,67 Kb.
#306425
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   47
Bog'liq
Katta guruh

IYUN

OY MAVZUSI: BAXTLI BOLALIK


Guruh

Katta

Mavzu

Baxtli bolalik

Muddati

Iyun 1-hafta

Rivojlanish sohalariga oid maqsadlar

Jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi

Oyoqlar uchidan tovonga almash ovqatlanish tartibiga amal qiladi.

Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

Mustaqil o'ziga faoliyat turini tanl

Nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari

Rasm asosida hodisa va voqealar ifodalashni o'rganadi, nutqi faollas

Bilish jarayonining

rivojlanishi

Turli hajmli geometirik figuralarda Rasmdagi syujetni eslab qoladi va tabiatni farqlaydi.

Ijodiy rivojlanish

Bayram taasurotlarini qog'ozda al jamoa bilan ishlashni biladi. O'zin Bayramona kayfiyat, zavq-shavq o

Rivojlanish markazlari




Dushanba

Seshanba

Erkin faoliyat

Qurish-yasash va

matematika







Syujetli-rolli o'yinlar

vasahnalashtirish







Til va nutq




Bolalar bayrami kuni

Fan va tabiat




Kuvnoq sharchalar

San'at




Rasm:

Bolalar bayrami















tirib yuradi. Turli usullar bilan sakraydi. Shaxsiy gigiyenaga rioya qiladi. Stol atrofida

aydi. Tushunarli asarlarni qiziqish bilan tinglaydi va ularga hissiyotlarini namoyon etadi.

ni tushuntirib beradi. Nutqning monologik shaklini qo'llaydi. O'z tasavvur va fikrlarini shadi, gapni grammatik jihatdan to'g'ri tuzadi.

m (kub, silindr, g'isht, plastina, piramida) uy qura oladi, ular nomlarini va belgilarini biladi. uni gapiradi. Ketma-ketlikni saqlagan holda fikr yuritadi, mulohaza qiladi. Jonli va jonsiz

. Mayda qo'l motorikasi, tasavvuri rivojlanadi, estetik bezatish, iing ijodini chiroyli bezatadi.

>ladi.


Ta'limiy-tarbiyaviy faoliyat

Chorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar

Bolalar maydonchasini quramiz







Lego, konstruktor, turli kattalikdagi g'ishtlar

“Mehmonda” ta'limiy o'yin







Mavzuga mos uy

jihozlari, qo'g'irchoqlar, idish-tovoqlar, oshxona anjomlari.









Men yaxshi

ko'rgan faslim



Hayot davrnomasi o'yin latosi, yoz fasliga doir rasmlar







Do' stim uchun

hadya


Shar, mevalar mulyaji, maydalangan rangli

qog'ozlar



Applikatsiya:

Bayram sovg'asi






Loy ishi:

Kichkintoylar uchun o'yinchoqlar



Kerakli anjomlaar



Umumiy guruh bo'lib ishlash

Nutq o'stirish: Bolalar bayrami tadbiri





Badiiy adabiyot viktorina: Baxtli bolalik



“Xalqaro bolalarni

himoya qilish kuni” syujetli rasm



IYUN. BIRINCHI HAFTA

BAXTLI BOLALIK

Til va nutq



Mavzu: Bolalar bayrami kuni

Maqsad: bolalar rasm mazmunini so'zlab beradilar.

Kerakli jihozlar: mavzuga oid rasm.

Faoliyatning borishi:

  1. «Bolalar bayrami kuni» mavzusidagi rasmlarni ko'rish.

  2. Rasm mazmunini so'zlab berish.

  3. 1-Iyun Xalqaro bolalarni himoya qilish kunini qanday o'tkazganligi haqida suhbat. Qo'shimcha:bolalar bayrami kuniga bag'ishlangan she'rlarni yoddan aytib berish. Alohida e'tibor qaratiladi: bolalarning monologik nutqi.

Fan va tabiat

Mavzu: Quvnoq pufaklar

Maqsad: bolalar havoning xususiyatlariga oid amaliy tajribalar o'tkazadilar

Kerakli jihozlar: sellofan paket, paxta yoki pat, pufak.

Faoliyatning borishi:

1.Sellofanga havo to'ldirish va uni mahkamlash.



  1. Pufakni shishirish va uni bog'lash.

  2. Havoning hosil bo'lishi va bir joyda to'planish jarayonini tahlil qilish.

4.Sellofan va pufakning og'zini bo'shatish jarayonida yengil jism yordamida (paxta yoki pat) sellofan yoki pufakdan chiqayotgan havoning bosimini kuzatish.

  1. Amaliy tajribani tahlil qilish.

Qo'shimcha: havoning ko'z bilan ko'rib, qo'l bilan ushlab bo'lmasligi, havo yana nimalar uchun zarurligi, havo bo'lmasa sayyoramizda nimalar sodir bo'lishi mumkinligi haqida qo'shimcha ma'lumotlar berish.

Alohida e'tibor qaratiladi: bolaning mavzu borasida qanday fikrga, bilimga ega bo'lganligi, mavzuni to'g'ri tahlil qila olishi.

Sanat



Mavzu: Bolaligim - poshsholigim

Maqsad: bolalar bayram taassurotlarini qog'ozda aks ettirishga harakat qiladilar.

Kerakli jihozlar: rangli qalamlar, bo'yoqlar, mo'yqalam, qog'oz, mavzuga oid rasmlar, namuna. Faoliyatning borishi:

  1. Mavzuga oid rasmlarni kuzatish.

  2. Namunani tahlil qilish.

  3. Ishni rejalashtirish.

  1. Kerakli anjomlarni tanlash.

  2. Ijodiy faoliyat.

  3. Ijodiy ishlar ko'rgazmasi.

Qo'shimcha:“Bolalar bayrami” mavzusida jamoa ishi.

Qurish-yasash va matematika



Mavzu:Bolalar maydonchasini quramiz

Maqsad: bolalar turli hajmli shakllardan: kubik, silindr, g'isht, piramidadan bolalar maydonchasi konstruktsiyasini quradilar, predmetlar joylashuvini tahlil qilib, ularni katta-kichikligiga qarab taqqoslaydilar.

Kerakli jihozlar: kubiklar, geometrik shakllar, lego, arg'imchoq uchun kerakli qismlar.

Faoliyatning borishi:

  1. 1”Bolalar maydonchasi” mavzusidagi rasmlarni ko'rish.

  2. Ishni rejalashtirish.

  3. Bolalar maydonchasining qurish va uni mayda o'yinchoqlar bilan to'ldirish.

  4. Bolalar maydonchasidagi predmetlar joylashuvi tahlili.

Qo'shimcha: bolalar maydonchasiga oid bolalar adabiyoti namunalari.

Alohida e'tibor qaratiladi: bolalarning jamoada ishlay olish malakalari.

Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish



Mavzu:Mehmonda

Maqsad: bolalar mehmonga borish odobini biladilar, mehmonlar orasida so'zlashish madaniyatiga ega bo'ladilar.

Kerakli jihozlar: mavzuga mos uy jihozlari, qo'g'irchoqlar, idish-tovoqlar, oshxona anjomlari.

Faoliyatning borishi:

  1. O'yinni rejalashtirish.

  2. Rollarni o'zaro taqsimlash.

  3. O'yin jarayoni.

  4. O'yin yakuni, muhokama.

Qo'shimcha: qo'shni guruhga mehmonga chiqish.

Alohida e'tibor qaratiladi: mezbon va mehmon odobi.

San'at



Mavzu: Bayram sovg'asi

Maqsad: bolalar ijod qilishga, ijodiy tasavvurlarini kengaytirishga, o'z ishini did bilan bezatishga o'rganadilar.

Kerakli jihozlar: rangli kartonlar, qog'oz, yelim, stepler, ramkalar.

Faoliyatning borishi:

  1. “Sovg'alar” mavzusidagi rasmlarni ko'zdan kechirish.

  2. Kviling usuli chizmasi bilan tanishish.

  3. Bolalar ijodiy ishi.

  4. Tayyorlangan bayram sovg'asini do'stlariga hadya qilish.

Qo'shimcha: mavzuga oid she'r yoki qo'shiq kuylashni taklif qilish.

Alohida e'tibor qaratiladi: tartibli va gigiyena talablariga rioya qilib ishlash.

Til va nutq



Mavzu: Viktorina: Ertaklar olamiga sayohat

Maqsad: bolalar ertaklar nomi va ularning mazmunini chuqur bilib oladilar.

Kerakli jihozlar: O'zbek va jahon xalq ertaklari asosidagi rasmlar, topishmoqlar, AKT yoki albom.

Faoliyatning borishi:

1.Sehrli ertaklar olamiga sayohat. AKT yoki albomdagi ertaklar jamlanmasini tomosha qilish.



  1. Viktorina: Ertaklar nomini bosh harfidan top.

  2. Viktorina: Ertaklardagi foydali maslahatlar.

  3. Rag'batlantirish.

Qo'shimcha: g'oliblarga medalb topshirishni tashkil etish.


Download 269,67 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   47




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish