Методическое пособие по русскому языку для студентов нефилологических факультетов самарканд 2013

- об истоках русской культуры;
- о разнице цивилизации и культуры;
- о культурных традициях;
6. Составьте план текста.



36. ПОДДЕРЖКА ОДАРЁННЫХ – КУРС ГОСУДАРСТВЕННЫЙ.
Опорные слова: целеустремленный стремишься
открывать горизонты нуждаются в поддержке одаренные проект потенциал присуждаются


Прочитайте текст.
В Узбекистане уделяется очень большое внимание талантливым и способным студентам, ибо будущее нашего государства в руках именно такой одарённой и знающей молодёжи. Если ты целеустремленный и талантливый студент, если постоянно стремишься открывать для себя новые горизонты и никогда не останавливаешься на достигнутом, то эта программа для тебя. Многие одаренные студенты в процессе учебы нуждаются в поддержке. Именно поэтому Фонд «Мехрнури» совместно с Фондом «Форум культуры и искусства Узбекистана» каждый год, начиная с 2006 года, проводит конкурс на присуждение стипендий одаренным студентам, проходящим обучение в вузах Узбекистана. Проект направлен на оказание поддержки одаренной молодежи, выявления потенциала нового поколения и становления национальной профессиональной базы.
Организаторы данной Программы ежегодно выделяют стипендии одаренным студентам 2, 3, 4 курсов ведущих вузов Узбекистана. Кандидатам, успешно прошедшим конкурс, будет ежемесячно в течение одного учебного года выплачиваться стипендия, в дополнение к получаемой, с возможностью продления на следующий год.
Гранты присуждаются на конкурсной основе с учетом академических достижений, общественной активности, творческого или научного потенциала, профессиональной целеустремленности и стремления внести вклад в развитие страны.
В конкурсе могут участвовать только студенты, заканчивающие 1, 2 или 3 курс на момент подачи заявки.
Критерии отбора

• 
  Академическая успеваемость (оценивается на основе зачетки, к рассмотрению принимаются студенты только с оценками «отлично» и «хорошо» по всем предметам);
  
• 
  Лидерские способности и новаторство (оценивается на основе идей, высказанных в анкете участника и рекомендательных письмах);
  
• 
  Выбранное направление будущей специализации и вклад в ее развитие (оценивается на основе сочинения в анкете).
  

С 2006 года в данном проекте приняли участие более 5600 студентов, из них 543 стали победителями. 93 студентам был продлен срок выплаты стипендии. Выдано стипендий на общую сумму 201 млн. сум.
Азиз Шохакимов, вот выступление некоторых победителей стипендии, выпускник РСМАЛ им. Успенского по классу дирижирования. Выступал практически со всеми симфоническими оркестрами Узбекистана. Лауреат государственной премии «Нихол», различных престижных международных конкурсов, а также стипендиат Международного благотворительного фонда Владимира Спивакова:
- Я очень рад, что у меня есть такие большие возможности в моем возрасте. Я дирижер и очень люблю свою профессию. С Национальным симфоническим оркестром объездил с концертами всю нашу республику, также выступал во Франции, на Украине и в России.
У каждого студента есть возможность получить стипендию, было бы только
желание!


Выполните задания к тексту.
1.Ответьте на вопросы.
а) Почему главной задачей государства является поддержка одаренных студентов?
б) Какие гранты существуют в нашей республике?
в) Студенты каких курсов могут участвовать в этих грантах?
г) Зависит ли получение гранта от успеваемости студентов?
2.Составьте диалог на заданную тему.
3.Если бы вы захотели выиграть грант, чтобы вы сделали для этого? Напишите небольшое сочинение.
4.Есть ли в вашей группе студенты, получившие грант? Расскажите о них.