Методическое пособие по русскому языку для студентов нефилологических факультетов самарканд 2013

ЛЮБИМЫЕ ГОЛОСА


Когда понять захочешь, голос чей
Милее мне иных великолепий,
Последний, как вдали поёт ручей,
Как плеск его похож на детский лепет.
Прислушайся к ревущему в тиши
Потоку, с гор бегущему по склонам,
В чьём голосе своём, а не заёмном
И вековая боль и крик души.
Прислушайся, как травы шелестят,
Как птицы вьются и поют над лугом,
Как мирно листья на ветвях шуршат:
О чём им спорить с миром и друг с другом?
И вновь грозою всё потрясено,
И песнь грозы мила мне и знакома.
У неба злобы нет, и не оно
Рождает силы молнии и грома.
Я слышу, как курлычут журавли,
Пока их клин в небесной сини тает.
Они летят и жители земли
Печально на прощанье окликают.
Нет фальши в песнях облаков и вод,
Деревьев, трав и каждой твари божьей,
Всё в мире голосом своим поёт,
На голоса другие не похожим.
Случись бы песни неба и земли
Излить в людские звуки и понятья,
Их слыша, слёз сдержать бы не могли
И наши камнесердные собратья.
Р. Гамзатов
15. Организуйте урок поэзии, посвященный теме: "Человек и природа".
16. Поговорим...
- об охране окружающей среды;
- о нарушении экологического равновесия;
- о спасении исчезающих видов животных, сохранении рек и озёр;
- о том, что человек и природа едины;
- об экологическом воспитании.
17 . Прочитайте и запомните изречения и пословицы. Какие пословицы вы знаете?
* Человек землю облагораживает, земля — человека.
* Надо беречь землю, на которой живёшь, сохранять чистоту воздуха, которым дышишь, не загрязнять воду, ибо чистая вода — это жизнь, а грязная — это конец всему живому. Всё сказанное — это аксиома.
* Нет воды — нет жизни.
* Вода — это красота всей природы.
* Земля — казна, труд — богатство.
* Спилил дерево — посади десять.