Методическое пособие по русскому языку для студентов нефилологических факультетов самарканд 2013

Прочитайте текст.


Учёный - энциклопедист Ахмад аль-Фаргони


Учёный-энциклопедист, известный математик и астро­ном Ахмад аль-Фаргони родился в конце VIII века в Фер­ганской долине, в селе Кубба, в семье землевладельца. Ах­мад учился в школе при махаллинской мечети. Мальчик отличался цепким умом и тягой к знаниям. Он быстро изу­чил арабскую письменность, любил занятия по математи­ке, астрономии.
Закончив школу, Ахмад аль-Фаргони отправился в «пу­тешествие за знаниями» в Багдад. К тому времени он знал арабский, турецкий, уйгурский и другие тюркские языки.
В Багдаде аль-Фаргони зарабатывал себе на хлеб пере­пиской книг. Спустя некоторое время он познакомился с аль-Хорезми, который со временем стал его покровителем. В Багдаде ферганский юноша выучил греческий язык, чтобы постичь премудрости греческих учёных. По чертежам Аль-Хорезми Ахмад и его новые друзья построили обсервато­рию на холме Шаммасия близ Дамаска. Здесь и развернулся в полную силу талантливый ферганец в своих астрономи­ческих изысканиях. Главный астрономический труд аль-Фаргони "Книга о небесных движениях и свод науки о звёздах" в XII веке в Европе был переведён на латинский язык и долгое время считался основным пособием по аст­рономии. Излагая основы Птолемеевской системы, он вклю­чил в свою книгу собственные оригинальные материалы, в частности, данные о географических координатах ряда го­родов Востока. В книге собраны астрономические сведения, базирующиеся на основе греческой школы. Труд состоял из 30 разделов, рассказывающих о движении небесных све­тил, фазах Луны, астрологических константах.
С появлением книгопечатания в Европе в XV веке книга аль-Фаргони "Основы астрономии" многократно издавалась в Италии, Германии, Голландии. В самых престижных, ав­торитетных университетах мира пользовались ею в качестве основного учебника по астрономии. Рукописи сочинений аль-Фаргони по астрономии, географии и математике со­хранились в библиотеках Парижа, Москвы и других горо­дов. Научные произведения учёного обогатили мировую нау­ку. Имя аль-Фаргони знает весь мир, он достоин призна­тельности и гордости всего прогрессивного человечества. Скончался аль-Фаргони в 861 году.


Выполните задания к тексту.
1. Разделите текст на смысловые части.
2. Составьте план к тексту.
3. Перескажите текст по составленному плану.
4. Проверьте себя.
Ферганский университет носит имя великого Ахмада аль-Фаргони. Что нового вы узнали о нём? Расскажите.
5.Составьте диалоги, используя опорные слова и выраже­ния: известный математик, выдающийся учёный, тяга к зна­ниям, отправиться в путешествие, зарабатывать на хлеб, покровительство, построить обсерваторию, астрономичес­кие сведения, научные произведения, достоин признательности и гордости.
6.Запомните предложения - схемы, необходимые для написания биографии и автобиографии.
Я (ты, он, она) родился (-ась) в 1982 году 3 сентября.
Я (ты, он, она) окончил (-а) среднюю школу (лицей, музыкальное училище, медицинский колледж) в 2000 году.
Я (ты, он, она) работал (-а) в школе в г. Фергане (в Ферганской долине, области).
Я (ты, он, она) родился (-ась) в семье учителя (служа­щего, рабочего, колхозника).
7. Поговорим...

• 
  о том, что такое биография;
  
• 
  о биографии известных людей.
  

8. Соберите дополнительный материал о жизни и деятель­ности великого учёного аль-Фаргони, подготовьтесь к диспуту на темы:
"В чём смысл жизни человека?"
"Биография учёных".
9. Отвечая на вопросы, запомните, в какой последовательно­сти пишется биография.
А) Когда и где родился аль-Фаргони?
Б) Где он учился?
В) Каковы главные события в жизни аль-Фаргони.
10. Расскажите, что вы знаете о биографии известных людей (физиках, химиках, математиках, биологах, правоведах, лингвистах, ком­позиторах, певцах, артистах...).
11. Напишите сочинение о жизни и деятельности одного из учёных Востока. Какая разница между словами биография и автобиография?


7. ЛИЧНОСТЬ В ОБЩЕСТВЕ