Методическое пособие по русскому языку (60 часов) Джизак- 2022 г

1. Мурка, не ходи, там сыч на подушке вышит, Мурка серый, не мурлычь, дедушка услышит. (А.Ахматова)
2. Надо вечно петь и плакать этим струнам, звонким струнам, вечно должен биться, виться обезумевший смычок. (Н.Гумилев)
3. Я не буду тебя проклинать, я печален печалью разлуки, но хочу и теперь целовать я твои уводящие руки. (Н.Гумилев)
4. Я уже лет пятнадцать не думаю. А будешь думать — жить не захочется. (С. Довлатов
5. Взгляни, взгляни туда, куда смотреть не стоит. (И. Бродский)
6. Я думала спросить насчет здоровья, но понял бестактность этих слов. (И.Бродский)
7. Мы легли у разбитой ели, ждем, когда же начнет светлеть. (Ю. Друнина) 
8. Прошу садиться, выпить чаю. (Н.Заболоцкий)
9. И ты можешь идти и вперед и назад, взойти, упасть и снов взойти звездой; но только пепел твоих сигарет — это пепел империй, и это может случиться с тобой. (Б. Гребенщиков)
Найдите в предложениях краткие причастия и краткие прилагательные.

Тема - 18 Определение. Определительные отношения в структуре словосочетания и простом предложении.

Определение – второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? Чей? Который?Определения бывают согласованные и несогласованные .Согласованные определения связываются с существительными по способу согласования.Несогласованные определения связываются с существительными по способу управления или по способу примыкания.

Согласованные определения	Несогласованные определения
Классическая музыка Строящееся здание Третий день	Музыка для оркестра Здание из кирпича Группа из трёх человек Поэма о любви Дверь на лево Желание поступить в институт

Согласованные определения обычно стоят перед определениями словами, несогласованные – после них.
Семантическая соотносительность конструкции с ^ и с прилагательным (работы ученика — ученическая работа), нерегулярность такой соотносительности (ножка стола, человек слова).
Выражение определительных отношений в сложном предложении. Оттенки определительных отношений, выделяемые в зависимости от семантики придаточной части и семантики союзного слова (который, какой, что, где, откуда, когда, чей). Форма слов который. Соотношение придаточной части сложноподчиненных предложений с союзным словом который и причастных оборотов.
Определительные отношения являются разновидностью логико-синтаксических отношений, отражающих связи между предметами, лицами, явлениями реальной деятельности и их признаками (свойствами). Определительные отношения выражаются в русском языке в простом предложении согласованными и несогласованными определениями, в сложном — определительными придаточными предложениями.
В простом предложении при характеристике предметов, лиц и явлений для передачи их свойств и признаков используются:
1) имена прилагательные, порядковые числительные, причастия, местоимения, количественные числительные в косвенных падежах — согласованные определения: русская литература, первое произведение, ненаписанный роман, моя рукопись, один писатель; В первом номере журнала был напечатан его первый очерк, получивший высокую оценку двух замечательных критиков;
2) имена существительные в форме косвенных падежей с предлогами и без предлогов, инфинитив, наречие, сравнительная степень прилагательного — несогласованные определения: ценитель искусства, книга по русскому языку, мастер рассказывать, чтение нараспев, автор помоложе: Даль — автор ряда статей по этнографии и фольклору. Для поэта характерно стремление философски понять жизнь Вселенной. В его адрес раздавалась критика и посерьёзнее. В своих стихах он часто воспевал лес весной, в пору цветения;
3) приложения: город Москва, поэт-сатирик, река Волга, писатель Толстой. Обычно приложение согласуется с определяемым словом: В 1849 году молодой драматург Островский написал свою первую комедию. Однако есть группа приложений, которые независимо от формы определяемого имени существительного всегда употребляются в именительном падеже. Это приложения, обозначающие названия журналов, газет, произведений искусства и художественной литературы: В романе «Война и мир» изображена целая эпоха русской жизни (но: В «Войне и мире» изображена целая эпоха русской жизни.).
Упражнение 1. Прочитайте предложения. Укажите согласованные и несогласованные определения. Скажите, чем выражены эти определения.
1. В «Записках охотника» Тургенев выступил как непревзойдённый мастер русского пейзажа. 2. Очерки Тургенева печатались в двух номерах журнала «Современник». 3. В 1850-е годы Островский в пьесе «Воспитанница» нарисовал самодуров-помещиков, а в пьесе «Доходное место» — самодуров-чиновников. 4. В своих ранних поэмах он был чересчур романтиком, что не нравилось критике. 5. Велика способность Толстого изображать «диалектику души», передавать тайные, сокровенные мысли и чувства человека. 6. К концу 1821 года относятся заметки Пушкина по русской истории XVIII века. 7. В Михайловском Пушкин вёл жизнь, заполненную чтением и творчеством. 8. В конце 1836 года Пушкин получил разрешение на издание задуманного журнала «Современник». 9. Первым произведением Толстого, появившимся в печати, были рассказы о войне и повесть «Детство», написанные ещё на Кавказе. 10. Герой повести вскоре приходит к мысли о необходимости исправить все пороки людские, и прежде всего исправить себя.
Упражнение 2. Слова из скобок поставьте в нужном падеже. Подчеркните несогласованные приложения.
1. B ... Лермонтов близко к образцу пересказывает одноимённую поэму Пушкина («Кавказский пленник»). 2. В поэме Лермонтова ... обнаруживается влияние не только Пушкина, но и других авторов («Кавказский пленник»). 3. В следующем году Пушкин начинает работать над бытовым романом ... («Дубровский»). 4. Начиная с ... русская литература становится высокохудожественным отражением реальной жизни («Евгений Онегин»). 5. Широко рисуя помещичью усадьбу, Гоголь в ... даёт выразительную картину городской жизни («Мёртвые души»). 6. Задаче раскрытия характера и внутреннего мира героя подчинена композиция ... («Герой нашего времени»). 7. «Чувствую, что духовные силы мои достигли полного развития», — писал Пушкин одному из друзей в июле 1825 года, в самый разгар работы над трагедией ... («Борис Годунов»).
Упражнение 3. Прочитайте конструкции с родительным определительным и прилагательным-определением. Есть ли разница в значении этих конструкций? Если есть, объясните её.
I. 1. Вид глагола, глагольный вид. 2. Примыкание падежей, падежное примыкание. 3. Проблемы народа, народные проблемы. 4. Человеческий мозг, мозг человека. 5. Президентский дворец, дворец президента.
II. 1. Взгляд женщины; женственный взгляд. 2. Приём родственников; родственный приём. 3. Обед царя; царский обед. 4. Совет друга; дружеский совет. 5. Участок леса; лесной участок. 6. Ложка серебра; серебряная ложка. 7. Дом Пушкина; Пушкинский дом; Пушкинская площадь; Пушкинский праздник.
Упражнение 4 Прочитайте словосочетания с родительным определительным, в состав которых входят прилагательные. Объясните роль этих прилагательных. Придумайте предложения с этими словосочетаниями.
Произведение огромной важности, поэзия удивительней силы, особенности научного стиля речи, специалист узкого профиля, концерт лёгкой музыки, писатель преклонного возраста, произведения классического жанра, события довоенных лет, человек ненасытного жизнелюбия, произведение мирового значения
Упражнение 5. Найдите в предложениях падежные конструкции с родительным определительным. Пользуясь информацией текста из упражнения 3, укажите значения этих конструкций.
1. B Болдине были написаны две главы романа. 2. Лингвист часто обращается к данным различных языков. 3. В «Слове о полку Игореве» отражается политическая ситуация того времени. 4. В результате кропотливых исследований учёных выявлены имена древнерусских писателей. 5. Лирика михайловского периода во многом примыкает к южной лирике. 6. Огромное впечатление произвели на него сказки няни. 7. Лицеисты с трепетом ожидали приезда Державина. 8. В ссылке им овладело чувство тревоги.
Тема – 19. Обстоятельство, его виды

Обстоятельство — второстепенный член предложения

Кроме главных членов, подлежащего и сказуемого, составляющих грамматическую основу предложения, различают в нем второстепенные члены:

• 
  определение;
  
• 
  дополнение;
  
• 
  обстоятельство.
  

Наличие хотя бы одного из указанных второстепенных членовделает предложение распространенным.