Давайте поиграем. Ролевая игра «Интервью».Охарактеризуйте своего друга.
Упражнение 1. Охарактеризуйте своего друга, подругу, знакомого. Используйте для этого данные ниже слова и словосочетания, которые употребляются для характеристики человека.
Внешность человека
|
Красивый, симпатичный, высокий, невысокий,
стойный, худой, полный, толстой, длинный, широкоплечий, голубоглазый, темноволосый, с правильными чертами лица, с длинными волосами,
с выразительными глазами, с высоким лбом.
|
Возраст
|
Молодой.пожилой, старый, среднего возраста
|
Физические качества
|
Здоровый,сильный, слабый, живой, подвижный,быстрый, медлительный,спокойный
|
Интеллектуальные качества
|
Умный,остроумный, любознательный,глупый,способный, талантливый, творческий, развитый
|
Моральные качества
|
Добрый,злой,честный,лживый,мягкий, требовательный,гордый, тактичный, простой, трудолюбивый, ленивый, благородный, с твердыми жизнеными принципами
|
Общественные, социальные,личностные оценки поведения
|
Активный,пассивный,деятельный,справедливый,прогрессивный,передовой,молчаливый,разговорчивый,смелый, мужественный,решительный, находчивый,
|
Упражнение 2. Прочитайте словосочетания и отметьте те из них, в котрых прилагательное используется в переносном значении.Придумайте с некоторыми предложения.
Глубокий человек, глубокое озеро, глубокая осень, глубокий роман, глубокие знания;
Мелкий человек, мелкие деньги, мелкая речка, мелкие интересы, мелкий бизнес,
Живые цветы, живой ребенок, живая рыба, живой разговор.
Открытое лицо, окрытое месторождение нефти,открытое окно, открытое собрание, открытый вопрос, открытый человек.
Свежие новости, свежий ветер, свежие фрукты, свежая газета.
Упражнение 3.Замените несогласованные определения согласованными.
1. Однажды в наш город приехали артисты из России. 2. Шум с улицы мешал нам слушать лекцию. 3. Здесь продаются билеты на концерт. 4. Студент выполнял упражнения по грамматике. 5. На столе стояла ваза из хрусталя. 6. В углу комнаты стоял шкаф для книг.7. На девушке было голубое платье из шёлка. 8. Семя переехала в новую квартиру из четырёх комнат.
Упражнение 4. Найдите согласованные определения. Укажите, чем они выражены.
1. Полный месяц светил на камышовую крышу и белые стены моего нового жилища. (Л.). 2. Сквозь опущенные шторы сюда не проникали солнечные лучи (Ч.). 3. Второй урок по словесности был в пятом классе (Ч.). 4. Вот я чаем вас напою с вареньем малиновым . 5. На платформе прохаживались жандарм и две молоденькие чему – то смеявшиеся девушки. 6. Каждая мелочь этого дня врезалась в память.7. Одет в защитного цвета френч, синие брюки, на ногах оленьи сапоги. 8. Он у меня любит собирать такие камешки.
Упражнение 5. Поставьте предложение с союзным словом который после определяемого существительного. Запишите сложноподчинённые предложения и расставьте запятые.
1. Друг сдержал слово. которое он дал мне
2. Мы купили себе учебник. по которому будем заниматься
русским языком
3. Книга рассказывает о жизни которую подарил мне мой друг
людей начала прошлого века.
4. Доклад всем понравился. с которым Анвар выступил на
Do'stlaringiz bilan baham: |