МетодическОе пособие по проведению практических занятий по предмету

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8
ТЕМА: ИЗУЧЕНИЕ СТРУКТУРУ И ТЕКСТУРУ МАГМАТИЧЕСКИХ ГОРНЫХ ПОРОД И ИХ ЗАЛЕГАНИЕ


Цель: Ознакомление с магматическими горными породами по образцам, что бы закрепить знание и правильно опознавать их.

Магматические породы, образовавшиеся в глубоких недрах земли носят название интрузивных, или глубинных пород. Если застывание магмы происходит на поверхности земли, то образуются эффузивные или излившиеся породы. Интрузивные породы в зависимости от глубины застывания магмы разделяются на две фации:

1. 
   Абиссальные породы, образовавшиеся на значительной глубине
   
2. 
   Гипабиссальные (полуглубинные) породы, которые затвердели на сравнительно небольшой глубине. Последние по условиям залегания и структуре являются переходными от интрузивных пород к эффузивным.
   

Классификация магматических пород по содержанию SiO₂ имеет практическое значение: с уменьшением содержания SiO₂, возрастает плотность, понижается температура плавления.
В зависимости от степени сохранности (свежести) эффузивные породы одного и того же состава носят различные названия. Так, например, слабо изменённая, свежая эффузивная порода среднего состава носит название андезит, а сильно изменённая, с разложившимся минералами – порфирит, или метаандезит, а также липарит после изменения – кварцевым порфиритом, базальт - диабазом и т.д. При изучении магматических пород и при ознакомлении необходимо обратить внимание на то, что между группами пород имеются промежуточные породы.
Например, между гранитами и диоритами и диоритами находятся гранодифиты, между гранитами и сиснитами-граносиениты , между сиенитами и диоритами - сиенитодиориты, между андезитами и дацитами - андезитодациты т.д. (таблица 1)
Задание: Ознакомится и описать основные магматические горные породы (10-15 образцов) по следующей последовательности: название породы, группа по содержанию SiO₂, условия образования, цвет, плотность, форма залегания в природных условиях.
Необходимо иметь:

1. 
   Рабочую тетрадь
   
2. 
   Линейка, карандаш, ручка.
   
3. 
   Образцы математических горных пород.
   

Последовательность выполнения практической работы:

1. 
   Преподаватель выдаёт образцы горных пород в количестве 10-15 шт.
   
2. 
   Описание горной породы (см. задание и табл. 6.1.).
   

Вид отчета: студент после окончания занятия предоставляет отчет в письменном виде. Ниже приводится пример описания магматической горной породы – габбро.
Например: габбро, по содержанию SiO₂ относится к группе «Основные», по происхождению интрузивные, абиссальные, цвет черный, плотный, прочный – применяется как облицовочный материал, форма залегания – линзы, штоки и дайка.