5. Методы и техники обучения: Мозговой штурм; техника: графический органайзер – концептуальная таблица, каскад.
6. Формы обучения
Индивидуальная работа, работа в группах, коллективная.
7. Средства обучения
Учебные пособия, учебные материалы, комплект законов и приказов, листы бумаги А - 32, маркеры, скотч, флипчарт.
9. Условия обучения
Аудитория, имеющая условия для работы в группах.
10. Мониторниг и оценка
Устный контроль: контрольные вопросы, выполнение учебных заданий в группах.
Письменный контроль: контрольные вопросы, тесты.
11.Мотивация: В связи с осуществлением реформ в системе здравоохранения и подготовки медицинских кадров в Республике Узбекистан возникла, острая необходимость донести до студентов те изменения, которые произошли за последние годы в оказании медицинской помощи населению страны и дать возможность будущему врачу подготовится к самостоятельному решению ситуаций, которые могут возникать в процессе его деятельности основанному на прочном знании законодательных основ здравоохранения.
12. Межпредметные и внутрипредметные связи
Преподавание данной темы базируется на знании студентами основ биологической физики и статистики, философии и экономики, правоведения и педагогики, клинических дисциплин, гигиены и эпидемиологии.
Полученные в ходе занятия знания будут использованы при прохождении ими терапии, кардиологии и других клинических дисциплин, а также при дальнейшем изучении тем по предметам «общественное здоровье и управление здравоохранением» и «Валеология».
13. Содержание занятия
13.1. Теоретическая часть
В соответствии с законом Р.Уз. «Об охране здоровья граждан» и в целях обеспечения конституциональных прав населения на получение квалифицированного медицинского обслуживания и социальную защиту, а также создания организационных, экономических и правовых условий для повышения качества медицинских услуг, воспитания здорового поколения, приведение системы здравоохранения в соответствии с осуществляемыми в стране преобразованиями разработана государственная программа его реформирования.
Цель реформ – создание в стране системы здравоохранения, обеспечивающих сохранение и улучшение здоровье населения, формирование условий для воспитания здорового поколения.
Основные задачи реформирования системы здравоохранения – это обеспечение государством гарантированного уровня и качества первичной медико — санитарной помощи населению, укрепление системы экстренной неотложной медицинской помощи, совершенствование системы организации и размещение сети ЛПУ, поэтапный переход к системе врача общей практики, развитие в здравоохранении негосударственного сектора и частной врачебной практики, совершенствование финансовой базы здравоохранения и т.д.
Реализация задач совершенствования финансовой базы здравоохранения будет осуществляться путем разделения мед. обслуживания населения на бесплатные услуги, расходы на оказание которых покрываются из государственного бюджета и платные услуги, оплачиваемые за счет юридических и физических лиц.
Финансовые средства, сэкономленные в сфере государственного финансирования здравоохранения, будут использованы на стимулирование труда мед. работников и укрепление материально – технической базы системы государственного здравоохранения.
Реструктуризация первичного звена здравоохранения предусматривает создание городских (махаллинских), сельских врачебных пунктов и стройной системы скорой медицинской помощи, специализированных центров.
Здравоохранение это система общественных и государственных социально – экономических и медицинских мероприятий направленных на обеспечение высокого уровня охраны и улучшения здоровья населения.
Do'stlaringiz bilan baham: |