Методическое пособие по практическим занятиям (для студентов 7 курса лечебного, медико-педагогического факультетов) По предмету: Общественное здоровье и организация здравоохранения



Download 2,71 Mb.
bet21/249
Sana23.02.2022
Hajmi2,71 Mb.
#133864
TuriМетодическое пособие
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   249
Bog'liq
Общественоое-здоровья-и-управления-здравоохранения(1)

Методы и
Техника обучения

Лекция – визуализация,
Техники: блиц-опрос, фокусирующие вопросы

Средства обучения

Текст лекции, лазерный проектор, визуальные материалы, информационное обеспечение.

Формы обучения

Коллективная , фронтальная работа.

Условия обучения

Аудитория , приспособленная для работы с ТСО.

Способы и средства обратной связи

Устные вопросы.

Технологическая карта лекции

Этапы
время

Деятельность

Преподавателя

Студента

1 этап
Введение(5 минут)

1.1.Сообщает тему, цель, планируемые результаты лекции

1.1.Слушают.



2 этап
Актуализация занятий
(20 минут)

2.1. С целью актуализировать знания студентов задает фокусирующие вопросы:
Что такое индивидуальное здоровье?
Какие характеристики здоровья человека и общества Вы знаете?
Что влияет на здоровье народа?
2.2. Выводит поочередно на экран слайды (№ 2 - 7) и активизирует внимание студентов на основных определениях болезни и здоровья

2.1. Отвечают на вопросы.
2.2. Изучают содержание слайдов и записывают основные положения.

3 этап
Информационный
(55 минут)

3.1. Последовательно излагает материал лекции по вопросам плана, использует визуальные материалы (Слайды№ 8 - 51 ) и систему фокусирующих вопросов:
По 2 пункту плана - как демографические показатели отражают социальный статус страны?
как показатели заболеваемости зависят от социальных условий?
По 3 пункту плана – какие факторы в первую очередь влияют на здоровье человека?
По 4 пункту плана – что по Вашему мнению представляет здоровый образ жизни?
По 5 пункту плана – какие формы распространения медицинских знаний среди населения наиболее действенны? 3.2 Акцентирует внимание на ключевых моментах темы, предлагает их записать.

3.1. Обсуждают содержание схем, визуальные материалы.
Уточняют, задают вопросы.
Записывают главное.

4 этап
Заключительный
(10 минут)

4.1. Задает вопрос: «Почему в современном здравоохранении так важна профилактика?» Проводит блиц-опрос.
Делает итоговое заключение.

4.1. Отвечают на вопрос.


Download 2,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   249




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish