Методическое пособие по практическим занятиям (для студентов 7 курса лечебного, медико-педагогического факультетов) По предмету: Общественное здоровье и организация здравоохранения

6. Методы и техники обучения
Ролевая игра; техника: графический органайзер – цветок лотоса.

7. Средства обучения Учебные пособия, учебные материалы, комплект законов и приказов, листы бумаги А - 32, маркеры, скотч, флипчарт.

8. Формы обучения
Индивидуальная работа, работа в группах, коллективная.
9. Условия обучения
Аудитория, имеющая условия для работы в группах.
10. Мониторниг и оценка

• 
  Устный контроль: контрольные вопросы, выполнение учебных заданий в группах.
  
• 
  Письменный контроль: контрольные вопросы, тесты.
  

11.Мотивация: В связи с осуществлением реформ в системе здравоохранения и подготовки медицинских кадров в Республике Узбекистан возникла, острая необходимость в руководителях медицинских учреждений нового типа. Чтобы учреждение хорошо работало, его сотрудники должны целенаправленно претворять под началом главного врача, заведующего отделением и руководителей других рангов теорию управления в практику. Работа руководителя требует одновременно знаний и опыта. Руководители медицинских учреждений обязаны понимать, что их профессия несет в себе элементы, как науки, так и искусства. Прежде всего, врач - руководитель должен быть разносторонне образован. И понимать, что в каждой области требуется свой стиль и подход. Это позволит студенту медику найти путь к самостоятельному решению ситуаций, которые могут возникать в процессе его деятельности основанному на прочном знании науки об управлении.
Межпредметные и внутрипредметные связи
Преподавание данной темы базируется на знании студентами основ биологической физики и статистики, философии и экономики, правоведения и педагогики, клинических дисциплин, гигиены и эпидемиологии.
Полученные в ходе занятия знания будут использованы при прохождении ими терапии, кардиологии и других клинических дисциплин, а также при дальнейшем изучении тем по предметам «общественное здоровье и управление здравоохранением» и «Валеология».