Методическое пособие для студентов Красноярск 2006 Петроченко В. И. Русский язык с основами языкознания: Методическое пособие для студентов

Задание 3. Определите вид односоставных предложений с главным чле­-
ном в форме сказуемого и укажите, какой частью речи он выражен.
На мокрой палубе было темно и скользко (Житков); Долго ли еще будешь скитаться неженатым? (Пан.); Насилу рассвело (Житков); Особенно весело было де­лать что-нибудь, когда Евдокия стояла рядом и смотре­ла на него (Пан.); А пойди-ка найди такой муравейник (Пришв.); Но в дворницкую к вам они не зайдут. Кля­нусь жизнью (Пауст.); Но удивительно тихо в степи (Шукш.); Когда-нибудь нас всех заберут вместе с ним и поставят к стенке. Ручаюсь головой! Опасайтесь его! (Пауст.); Разве так поступают? (Пауст.); Однажды мне нездоровилось (Пауст.); Ее можно было пройти за несколько минут (Пауст.); И пахнет от нее чем-то теп­лым, кружащим голову (А. Т.); Весны не будет! Солнца не будет! Ничего не будет! (Пауст.); Чего ради его туда понесло? (Стругацкие); Но Ильфу недолго пришлось чинить электричество (Пауст.); Барышня, к вам пришли (Л. Т.); После ваших уборок ничего не найдешь (Чех.); А тебе б догадаться, поснимать с вешалки, попрятать все (Пан.); Андрей! Вдвоем справимся? (Пан.): Их про­сто выбрасывали (Пауст.); В огромном и опустелом городе ничего нельзя достать, кроме водопроводной воды с привкусом ржавчины (Пауст.); После драки кулаками не машут (посл.); Семь раз отмерь — один раз отрежь (посл.); Из песни слова не выкинешь (посл.).


Занятие 16.
Тема: Сложносочиненное предложение
Вопросы:
1. Определение сложносочиненного предложения.
2. Синтаксические отношения между частями сложносочиненного предложения:
а) соединительные отношения;
б) противительные отношения;
в) разделительные отношения;
г) пояснительные отношения;
д) сопоставительные отношения;
е) присоединительные отношения.
3. Пунктуация в сложносочиненном предложении.
Литература
1. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М., 1991.
2. Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов /Лекант П.А., Диброва Е.Н., Касаткин Л..Л., Клобуков Е.В./ - М., «Дрофа», 2000.
3. Современный русский язык /Л.А.Новиков, Л.Г.Зубкова, В.В.Иванов и др.; Под общ. ред. Л.А.Новикова. – 3-е изд. – СПб., 2001.
4. Современный русский язык. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». – М., «Просвещение», 1978.
5. Полный справочник по орфографии и пунктуации / Под ред. О.Л.Соболевой. – М.,: АСТ-ПРЕСС, 1999.


Вопросы для контроля
1. Что называется сложносочиненным предложением?
2. Каковы средства выражения отношений между частями сложносочиненного предложения?
3. Каковы синтаксические отношения между частями сложносочиненного предложения?
4. Какие знаки препинания употребляются в сложносочиненном предложении?