Методические указания учебная (социально-значимая) практика к. М. 02. 04(У) Бакалавриат по направлению подготовки

Связи с образовательными и общественными организациями, социальное партнёрство

Проблемы и перспективы

Характеристика материально-технического обеспечения

2. 
   Изучение нормативно-правового обеспечения
   

Ознакомиться с нормативными документами, регламентирующими работу учителя русского языка, рабочими программами и применяемыми УМК.
Результат: краткая аннотация основных документов – назначение, структура.


Индивидуальное задание
- посещение уроков русского языка, анализ качества и эффективности коммуникации педагога-предметника и обучающихся по следующим критериям:
Оценка коммуникации обучающихся

Уровни	Критерии	+
1	Соблюдают речевые нормы и процедуру работы в группе
2	Задают вопросы на понимание, договариваются о процедуре работы в группе
3	Используют средства устной и письменной коммуникации, адекватные цели, успешно справляются с конфликтной ситуацией

Оценка деятельности учителя по формированию коммуникативных универсальных учебных действий

№	Критерии	Баллы 0-1
1	Развивает внимание учащихся
2	Обучает умению слушать и записывать содержание и объяснения учителя или ответ ученика
3	Развивает монологическую, диалоговую речь, учит ставить вопросы
4	Учит правилам участия в коллективной деятельности
5	Учит постановке вопросов
6	Учит способам взаимодействия, учебного сотрудничества

- самоанализ качества и эффективности профессионального и личного общения с руководством образовательной организации, коллегами по работе, педагогом-наставником и обучающимися (в отчёте о практике в свободной форме).

Подводятся итоги по первой части практики.