|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VIII
|
О
|
З
|
В
|
З
|
Семестр
|
5
|
4
|
5
|
9
|
2
|
1
|
5
|
1
|
Лекции
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
3
|
18
|
8
|
Практика
|
24
|
20
|
20
|
16
|
16
|
6
|
23
|
8
|
Самостоят. работа
|
12
|
8
|
8
|
4
|
4
|
41
|
4
|
32
|
Всего
|
54
|
46
|
46
|
38
|
38
|
9
|
45
|
16
|
|
экзамен
|
экзамен
|
экзамен
|
атт.
|
зачет
|
зачет
|
зачет
|
зачет
|
ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ:
№ п/п
|
Тема занятия
|
Количество часов на факультете
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VIII
|
О
|
З
|
В
|
З
|
1
|
Введение в социологию
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Зарубежная и российская социологическая мысль в XIX в.
|
2
|
2
|
2
|
1
|
2
|
1
|
2
|
1
|
3
|
Парадигмы в социологии
|
4
|
2
|
2
|
1
|
2
|
1
|
4
|
1
|
4
|
Общество как социальная реальность
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
2
|
-
|
5
|
Основы прикладной социологии
|
6
|
4
|
4
|
2
|
2
|
-
|
2
|
2
|
6
|
Социальная стратификация в обществе
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
3
|
-
|
7
|
Этносоциальные процессы в современном мире
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
2
|
-
|
8
|
Социология личности и девиантное поведение.
|
2
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
2
|
-
|
9
|
Социология общественного мнения
|
2
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
2
|
-
|
10
|
Социология семьи.
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
2
|
-
|
11
|
Социальные изменения в современном мире.
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
12
|
Социология медицины.
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
2
|
-
|
13
|
Прикладные исследования
|
4
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
14
|
Контрольная работа (зачет)
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Всего часов:
|
36
|
28
|
28
|
20
|
20
|
6
|
27
|
8
|
Лекции проводятся раз в неделю. Присутствие обязательное. Время соответствует учебному расписанию, утвержденному учебной частью КГМУ. Раз в неделю вы встречаетесь со своей группой на два семинарских часа.
Политика посещаемости
Ожидается, что вы будете посещать все учебные мероприятия. Запись присутствия будет фиксироваться на лекциях и семинарах. Студент должен поставить в известность деканат и кафедру, в случае заболевания или других причин по которым он не может присутствовать на занятиях, предоставить больничный лист или заявление на отсутствие до предоставления больничного листа. Студенты, которые пропустили более двух семинаров без уважительных причин (без предоставления этих двух форм документов), будут вызваны на встречу с заведующим кафедрой. Дисциплина требует 100 % присутствия.
E-mail адреса лекторов курса rpertova@rambler.ru
commerce@kgmu.kcn.ru
Irina.b.morenko@gmail.com
Политика оценки знаний.
Изучение дисциплины осуществляется по рейтинговой системе. Подробную информацию о которой студент может получить на сайте КГМУ (http://kgmu.kcn.ru/) и сайте кафедры (http://www.sockgmu.ucoz.com/) Итоговая оценка успеваемости студента будет складываться из :
- среднего балла текущей успеваемости в семестре, посещения лекций и семинарских занятий,
- балла за Модуль 1,
- балла за Модуль 2,
- тестового экзамена, cданного в on-line.
Изучение дисциплины предполагает, что вы будете вести рабочую тетрадь, куда будете записывать конспект лекций и свои рефлексии на семинарских занятиях. Она будет демонстрировать ваш прогресс в развитии исследовательских и аналитических умений в течение процесса обучения. Тетрадь предназначена для вашего личного пользования.
Модуль 1 предполагает, что студент после завершения части курса по социологии (темы 1 - 4) должен выполнить письменную работу на семинарском занятии.
В течение семестра вам будет предложено выполнить конкретное социологическое исследование в составе рабочей группы из 3-х человек (Модуль 2).
Презентация конкретного социологического исследования предполагает, что все задания должны быть отформатированы и представлены следующим образом:
Шрифт Times New Roman, шрифт 12
Межстрочный интервал - 1,5
Дополнительный интервал между методологическим и процедурным разделами
Текст на одной стороне листа.
Вам следует внимательно изучить рекомендации и следовать кафедральным гидам по написанию Модуля 2 (смотри критерии на стр. 10 и 33-38).
Общеуниверситетские правила.
Все конкретные социологические исследования, представленные на оценку должны быть подлинными. Следующие рекомендации дадут студентам возможность выдержать критерии оригинальности работ.
-
Конкретное социологическое исследование должно быть представлено только в подлиннике. А именно должно быть единственным в своем роде и отличаться от того, что представлено в:
- опубликованных работах,
- лекционных и семинарских текстах,
- работах других студентов прошедших курс или обучающихся в настоящее время.
2. Оригинальность работы заранее не исключает использование публикаций, но с правильным подтверждением, ссылкой на источник. В большинстве случаев работа будет оценена как не полная, если в ее содержании не будет
- контекста, связи с существующими знаниями,
- развития идей и мнений содержащих отношение к делу в опубликованных работах,
- примеров, иллюстрирующих вышесказанное.
3. В соответствии с фундаментальным требованием, что все контрольные работы должны быть оригинальными, студенты должны убедиться, что
- слова и фразы, взятые из текста опубликованных работ должны быть процитированы в кавычках и иметь ссылку,
- цитаты, приведенные в вашем тексте должны приводиться в кратком виде, как выжимки и обобщения ( только в исключительном случае число слов в цитате может иметь 100 слов ).
Студенты могут перефразировать слова автора, но при этом смысл должен быть сохранен.
Критерии оценки работы по Модулю1.
Модуль 1.
Каждый студент письменно отвечает на 3 вопроса, соответствующие 3 темам семинарских занятий. На выполнение задания отводится 45 минут. Время проведения письменной работы с 20 сентября по 1 октября 2010 года во время семинарского занятия, в соответствии с учебным расписанием КГМУ. Подробную информацию вы можете узнать на сайте кафедры истории, философии, социологии и политологии.
Вопросы для промежуточного контроля знаний студентов по социологии.
1. Социологический проект О.Конта.
2. Марксистская теория общественного развития (К.Маркс, «легальный и революционный марксизм в России.)
3. Основные направления в западной и российской социологии XIX в. (психологизм, субъективизм, социал-дарвинизм и т.д.).
4. Э. Дюркгейм о предмете и методе социологии.
5. Понимающая социология М. Вебера.
6. Структурный функционализм в социологии (Т. Парсонс, Р.Мертон).
7. Теория конфликта (Л.Козер, Р.Дарендорф).
8. Феноменологическая социология (А.Щюц, Бергер и Лукман)
9. Этнометодология (Г.Гарфинкель)
10. Символический интеракционизм (И.Гофман)
11. Теоретический синтез (Э.Гидденс, П.Бурдье)
12. Сущность общества.
13. Общество как система ( К. Маркс, Э. Дюркгейм, Т.Парсонс, Р.Мертон).
14. Типология обществ. Теории эволюционного развития общества.
15. Общества модерна и постмодерна.
Do'stlaringiz bilan baham: |
