Методические рекомендации к выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-02 06 02

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

1. 
   Методика проведения уроков по теме «Пиление» в 5-м классе.
   
2. 
   Методика проведения уроков по теме «Строгание» в 5-м классе.
   
3. 
   Методика проведения уроков по теме «Шлифование древесины» в 5-м классе.
   
4. 
   Методика проведения уроков по теме «Сверление» в 6-м классе.
   
5. 
   Методика проведения уроков по теме «Гибка тонколистового металла» в 6-м классе.
   
6. 
   Методика проведения уроков по теме «Опиливание» в 6-м классе.
   
7. 
   Методика проведения уроков по теме «Резание тонколистового металла при помощи ножниц по металлу» в 7-м классе.
   
8. 
   Методика проведения уроков по теме «Обработка древесины на токарном станке» в 7-м классе.
   
9. 
   Методика проведения уроков по теме «Токарно-винторезный станок» в 8-классе.
   
10. 
    Методика проведения уроков по теме «Фрезерование металла» в 9-м классе.
    
11. 
    Формирование ценностных установок в процессе обучения трудового обучения в … классе.
    
12. 
    Формирование универсальных учебных действий на уроках трудового обучения в … классе.
    
13. 
    Духовно- нравственное развитие учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
14. 
    Художественно-эстетическое развитие учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
15. 
    Изучение семейных традиций своего и других народов на уроках трудового обучения.
    
16. 
    Формирование социально-значимых личностных качеств учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
17. 
    Интеграция учебных предметов (трудового обучения и математики) в интеллектуально-проектировочной деятельности в … классе.
    
18. 
    Интеграция учебных предметов (трудового обучения и окружающего мира) в интеллектуально-проектировочной деятельности в … классе.
    
19. 
    Интеграция учебных предметов (трудового обучения и литературного чтения) в интеллектуально-проектировочной деятельности в … классе.
    
20. 
    Интеграция учебных предметов (трудового обучения и русского языка) в интеллектуально-проектировочной деятельности в … классе.
    
21. 
    Интеграция учебных предметов (трудового обучения и изобразительного искусства) в интеллектуально-проектировочной деятельности в … классе.
    
22. 
    Развитие интереса к миру профессий на уроках трудового обучения в … классе.
    
23. 
    Формирование мотивации успеха и достижений на уроках трудового обучения в … классе.
    
24. 
    Развитие изобретательности учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
25. 
    Формирование внутреннего плана действий учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
26. 
    Обучение информационной грамоте учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
27. 
    Развитие творческого мышления учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
28. 
    Развитие знаково-символического мышления в процессе изучения декоративно-прикладного искусства на уроках трудового обучения в … классе.
    
29. 
    Развитие творческого воображения учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
30. 
    Развитие репродуктивного воображения учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
31. 
    Формирование первоначальных конструктивно-технологических знаний и умений на уроках трудового обучения в … классе.
    
32. 
    Развитие интереса школьников к художественно-конст­рукторской деятельности на уроках трудового обучения в … классе.
    
33. 
    Развитие абстрактного мышления учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
34. 
    Развитие конструктивного мышления учащихся … класса на уроках трудового обучения.
    
35. 
    Развитие пространственного мышления учащихся в процессе художественно-конструкторской деятельности на уроках трудового обучения.