Методические рекомендации и материалы для 8 классов общеобразовательных школ 2019-2020 учебный год ташкент 2020

БИЛЕТ № 25
1. Расскажите о развитии гидроэнергетики в Узбекистане. Что такое гидроэнергетический каскад?
2. Вычислите и сравните плотность населения Навоийской области (площадь территории 111,0 тысяч км², численность населения 958 тысяч чел.) и Кашкадарьинской области (площадь территории 28,6 тысяч км², численность населения 3148 тысяч чел.), по состоянию на 1.01.2018 года.
3. Покажите на карте Узбекистана города, где действуют нефте- и газоперерабатывающие заводы (Караулбазар, Фергана, Мубарек).

БИЛЕТ № 26 1. Расскажите о хозяйстве Ташкентской области. Как на его специализацию повлияли экономико-географическое положение и природные ресурсы? 2. Температура воздуха составляет 0^0С, а содержание водяного пара в воздухе 3 г/м^3. Определите относительную влажность воздуха. 3. Покажите на карте Узбекистана посёлок Газган и расскажите, чем он известен.

БИЛЕТ № 27 1. Какие отрасли животноводства развиты в Узбекистане? Как на территориальные различия в животноводстве влияют природные условия? 2. Самым солёным морем Мирового океана считается Красное море (42 г/л). Сколько соли содержится в 5 тоннах воды этого моря? 3. Покажите на карте Узбекистана Нижнеамударьинский, Зарафшанский, Южный и Мирзачульский экономические районы. В каком из них расположена самая высокая, а в каком самая низкая точка Узбекистана.

БИЛЕТ № 28 1. Расскажите о товарном составе экспорта и импорта Узбекистана. 2. Определите давление у подножия горы, если на высоте 5000 м барометр альпинистов показал 250 мм рт.ст. 3. Покажите на карте города Мубарек, Газли, Учкудук, Байсун, Шаргунь, связанные с добычей полезных ископаемых.

БИЛЕТ № 29 1. Дайте сравнительно-географическую характеристику Навоийской и Ферганской областям. 2. За какое время звуковая волна эхолота достигнет дна моря глубиной 3000 метров? 3. Покажите на карте Узбекистана города Нукус, Хива, Каттакурган и Ургут.

БИЛЕТ № 30 1. Сравните экономико-географическое положение Ферганского и Зарафшанского экономических районов, расскажите о влиянии их экономико-географического положения на возможности развития торгово-экономических связей с другими экономическими районами и другими странами. 2. Температура воздуха на высоте полёта самолёта составляет -5^оС. Определите высоту полёта самолёта, если температура воздуха у земной поверхности составляет +25^оС. 3. Покажите на политической карте мира государства, с которыми Узбекистан активно развивает внешнеэкономические связи (Россия, Китай, Индия, Республика Корея, Турция).

Методические рекомендации и экзаменационные материалы не могут распространяться в коммерческих целях.

Школьные методические объединения могут вносить изменения в экзаменационные материалы в пределах 15-20%.


Составители
Х.Эркабаев – методист Республиканского центра образования.

Д.Турганбекова – учитель английского языка школы №8 Тахтакупырского района Республики Каракалпакстан.