Mes études à L’université L'enseignement

Professeurs par pays

Belgique

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  Dans les universités :
  
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    Professeur·e (ordinaire, extraordinaire, visiteur, associé, honoraire, émérite), chargé de cours, maître·sse de conférences, chef·fe de travaux, assistant·e.
    
  • 
    Recteur-rectrice (de l'université), doyen·ne (de la faculté).
    
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  Dans les Hautes Écoles :
  
  • 
    Professeur·e, chargé·e de cours, chef·fe de travaux, chef·fe de bureau d'études, maître·sse assistant·e, maître·sse (principal) de formation pratique.
    
  • 
    Directeur-Président et directrice-présidente (de la haute école), directeur-directrice (du département/catégorie).
    
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  Dans le secondaire
  

Les enseignants du secondaire sont appelés professeur. Ils sont généralement diplômés universitaires (anciennement « licenciés ») ou du supérieur non universitaire (anciennement « régents »). Dans des périodes de manque d'enseignants (comme après la Seconde Guerre mondiale), d'autres diplômes étaient aussi acceptés, suivi de concours.

Canada

Les titres de professeur universitaire sont intégrés au système universitaire nord-américain. Voir la liste des titres de professeur et celles des grades universitaires au Canada. Ces dénominations sont donc comparables dans les autres pays anglophones.

Québec

Primaire

Pour exercer, ils doivent désormais être titulaires d'un baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire d'une durée de quatre ans avec stages progressifs en milieu scolaire⁸. Les enseignants travaillent en collaboration avec les intervenants du milieu éducatif (orthopédagogues, psychologues, intervenants spécialisés, infirmières/infirmiers, etc.) afin d'offrir le soutien approprié aux enfants qui en ont besoin. Les enseignants œuvrant au primaire sont encouragés à poursuivre constamment leur formation, à s'adapter aux nouvelles réalités de l'école québécoise.

Secondaire

Pour exercer, ils doivent désormais être titulaires d'un baccalauréat en enseignement secondaire d'une durée de quatre ans avec stages progressifs en milieu scolaire⁹. Compte tenu des options ou orientations scolaires plus spécialisées devant être présentées aux étudiants(es) en vue de leur entrée à l'université bientôt, les enseignants sont généralement aussi obligés d'avoir d'autres compétences, par exemple en langues, lettres, sciences, arts, etc. Pour cela, ils ajoutent à leur formation une orientation bien définie comme baccalauréat, options lettres ou sciences humaines ou sciences de la nature, etc.
Pour enseigner tant au niveau primaire qu'au niveau secondaire, le diplômé en enseignement doit également obtenir une autorisation d'enseigner du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS)¹⁰.

Supérieur

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  Dans les collèges :
  
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    Enseignant au collégial.
    
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  Dans les universités :
  
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    Professeur (émérite, titulaire), chargé de cours, assistant d'enseignement.
    

France