Mening jonajon O`zbekistonim

Faoliyatni yakunlash: Bugun biz nimalar bilan shug`ullandik? Siz qanday yangi narsalarni bilib oldingiz? Sizlarga ko`proq nimalar yoqdi? Biz qanday mavzu bilan tanishdik?
SAN`AT MARKAZI: SEHRLI BARMOQLAR (RASM CHIZISH)

MAQSAD: Bolalarning rasm chizishning noodatiy usullaridan foydalanish texnikasi rivojlanadi . Bolalarda tabiiy shaklara orqali ijodiy obroz va g`oyalarni rivojlantirish. Rang baranglik va kompozitsiya hissini o`stirish. Mayda qo`l motorikasi rivojlanadi. Ozodalikka rioya qilishga organadilar

Jihoz va materiallar:

A4 qog`oz tabiiy bo`yoqlar, (lavlagi suvi, turp suvi, yoki pishiriqlar uchun ishlatiladigan bo`yoqlar to`plami) moyqalam mavzuga doir namunaviy rasmlar toplami

Mashg`ulotning borishi

Tashkiliy qism: mashg`ulotdan oldin tarbiyachi bolalarga mavzuga oid na`munaviy rasmlar to`mlamini korsatadi .

Bolalar diqqatini rasmlar kaftlar va barmoqlar yordamida chizilganligiga qaratadi. Rasmlardagi ranglar rang-barangligi va kompozitsiyaning chiroyli ko`rinishi va boshqalar haqida suhbat quriladi

Ijodiy faoliyatga kirishdan oldin bolalarga hayot xavfsizlik qoidalari bo`yoqlarni og`izga solmaslik haqida eslatib o`tiladi

Bolajonlar bugun manashu kaftchalarimiz yordamida ajoyib rasmlarni yasaymiz. Bolalarga kaftchalari yordamida nimani yasashni tanlab olishlariga imkon beriladi.( kabutar, fil, tuya, masxaraboz, daraxt,va x.zo)

Dastlab bolalar tanlagan rasmlari uchun rang tanlab olinadi keyin kaftlariga moyqalam yordamida qo`llariga surishadi, tarbiyachi kaftlarining hamma joyi bo`yalishi ochiq joyi qolmasligi uqtiriladi. Kaftning bo`yalagan tomoni gog`oz ustiga qo`yilgan holda mahkam bosiladi, aks holda bosma iz noaniq bo`lishi mumkin. So`ng moyqalam yordamida surat mazmuniga mos chizgilar beriladi. Masalan kabutarning tumshug`i.ko`zi, filning quloqlari, dumi va x.zo.

Qarabsizki ajoyib rasmlar poydo bo`ldi. Bolalarning ishlari o`zaro estetik baholash orqali baholanadi. Endi bolajonlar qo`llarimizni yaxshilab yuvamiz .

Jismoniy daqiqa: “Barmoqlar mashqi”

Oppoq momiq quyoncha

Dikir dikir sakraydi

Sabzini ushlab u

U –yon bu-yon qaraydi.

Mustahkamlash : Bolajonlar bugungi kaftlaringiz yordamida chizgan rasmlaringiz o`zingizga yoqdimi?

Biz bugun foydalangan boyoqlar nimadan tayyorlangan edi?

Qo`shimcha qism: bolalar ijod faoliyatini ko`rgazmasinino`tkazish

E`teborga molik jixati: Bolalarning ijodiy tasavvurini rivojlanishi

4 kun PAYSHANBA

UMUMIY GURUHDA ISHLASH (SAVODGA ORGATISH)