Mening jonajon O`zbekistonim

 
Tarbiyachi:  Bolajonlar  mana  o`z  zamonamizga  qaytdik.  Biz  zamonamizdan  olloxga 
shukronalar  aytib  yashaymiz.  Mana  bog`chamiz  ham  yorug`  chiroqlar,  kompyuterlar 
yetarli.  
 
 
Bolalar 
joylaringizga 
o`tirib 
oling 
stolni 
ustida 
plastilindan 
foydalanib 
ko`rganlarimizni, eshitganlarimizdan  ixtiyoriy  telvizor, kompyuter, elektr  chiroqlarini 
yasaymiz. Qani bolajonlar birgalikda yasashni boshlaymiz.  
 
Men sizlarga she’r aytib beraman. 
Lampochkalarga qarang 
Tovlanadi rang-barang 
Yerdagi gullar go`yo 
Tunda sochilar ziyo 
 
Bolalar  she’r  nima  haqida  ekan,  Ha  juda  to`g`ri  lampochka  haqida.  Bolalar  ishlarini 
kuzatib chiroyli yasagan narsalarni bolalar o`zlari izoxlab beradi. Qiynalgan bolalarga 
yordam berishdi. Sifatli va chiroyli yasagan bolalarni rag`batlantirish. 
 
Qani  bolajonlar  sizlar  bilan  tun  va  kun  o`yinini  o`ynaymiz.  Faoliyatyoqdimi  juda 
yaxshi o`yinni sayr davomida takrorlaymiz.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

87 
 
44-Mavzu: O`tgan zamonga sayoxat. Tarixiy muzeyga sayoxat haqida (Pilisos) 
 
Maqsad: Bolalarga o`tgan zamonga sayoxat davomida milliy urf odatlar va qadryatlar 
haqida umumiy bilim malakasini mustaxkamlash ajdodlarimizning yashash tarsi ularni 
foydalangan  buyumlari  haqida  o`z  zamonasining  urf  odatlari,  maishiy  buyumlari 
haqida umumiy ma’lumot berish.  
 
Bolalarni  aqliy  qobilyatlarini  o`stirish  tevarak  atrofdagi  buyumlar  voqeyalarni 
zamon o`zgarishlari texnikalar rivojlangan davrda yangi maishiy buyumlardan pilisos 
bilan tanishtirish.  
 
Bolalarga  rasm  chizish  orqali  o`z  tasavvurini    boyitish  ranglarda  foydalana 
olishga  o`rgatish.  Mustaqilijodiy  fikrlash  qobilyatini  tasviriy  faoliyat  jarayonida 
ishining  rejalash  oxirigacha  yetkazib  harakat  qilish  malakasini  rivojlantirish 
topshiriqlari orqali mantiqiy fikrlashni takomillashtirish.  
 
Berilgan vazifalar aniq va ravon chiroyli chiza olishga o`rgatib borish.