Меҳнат таълими ўҚитиш методикаси фанидан тест материаллари

Ta’limdagi og’zaki metodTlaarbiniiiykno’armsautinnaglar: mashinalar, stanoklar, mexanizmlar, moslamalar, asboblar, z Hikoya, suhbat, tushuntmiriasthe,rmiaallkatravba shu kabilar; yassi va hajmdor: qo’llanmalar, plakatlar, sxemalar,

ma’ruzasi metodlari

№48

diagrammalar, maketlar; ekran qo’llanmalari: slaydlar, vedeofil’mlar, roliklar

№57

Ekskursiya o’tkazishdan ko’zlangan maqsad Nazariyani amaliyotda bog’lanishini ko’rsatish

№49

O’qitishning amaliy usullari qaysilar? YOzma ish, mashq, tajriba-laboratoriya mashg’ulotlari, mehnat topshiriqlarini bajarish

O’quv jarayonini rejalashtirishning ahamiyati nima?

Dars jarayoni tartibli va tushunarli bo’ladi

№58

O’quv rejasiga asosan mehnat ta’limi faniga jami necha soat vaqt ajratilgan?

408 soat

№59

Amaliy dars nechta bosqichda tashkil etiladi?

3 ta

№60

Davlat ta’lim standartlari ta’lim mazmuniga qo’yiladigan qanday talablarni ifodalaydi? Minimal talablarni

№60

5-7-sinflarda o’quvchilarga elektrotexnika ishlarining vazifalari va mazmuni nima? O’quvchilarni elektr quvvati, uni hosil qilish usullari, tok manbalari, o’tkazgichlar, iste’molchilar va xavfsizlik qoidalari bilan tanishtirish

№61

Mehnat ta’limini o’qitishning mazmuni qanday hujjatlarda ifodalangan?