Men magistratura mutaxasisliklarida ilmiy tadqiqot ishini amalga oshirish bo’yicha 2-semestrdagi aprel oyi uchun berilgan uslubiy yo’riqnomaning mezonlariga asosan ilmiy tadqiqot ishimni davom ettirmoqdaman

Muqimiy nomidagi Qo'qon Davlat Pedagogika instituti Magistratura bo'limi 70110401-Maxsus pedagogika defektologiya(Surdopedogogika) yo'nalish 1-bosqich magistranti Qodirova Mahzuna Shamshidin qizining Ilmiy Tadqiqot Ishi yuzasidan 2-semestr aprel oyi uchun yozgan
HISOBOTI
Men magistratura mutaxasisliklarida ilmiy tadqiqot ishini amalga oshirish bo’yicha 2-semestrdagi aprel oyi uchun berilgan uslubiy yo’riqnomaning mezonlariga asosan ilmiy tadqiqot ishimni davom ettirmoqdaman. "Defektologiya" kafedrasida Ilmiy tadqiqot ishlari bilan shug'ullanyapman. MDI ishim yuzasidan Ilmiy raxbarim M. Ayupova hamda ilmiy maslaxatchim X. Raximovadan “Kichik maktab yoshidagi zaif eshituvchi o'quvchilar individual darslarda diologik nutqini rivojlantirish” ga oid ko’rsatmalarini olyapman. Institut axborot resurs markazida hamda oʻzimizning Qoʻqon pedagogika instituti kutubxonalaridan adabiyotdan mdi ishim yuzasidan ikkinchi semestr uchun moʻljallangan 1-bobini tayorlamoqdaman Intrnet kutubxonalari, internet saytlarida ilmiy mavzuga oid adabiyotlarni o’rganyapman. Gazeta, jurnallarda e'lon qilingan materiallarni to'pladim.. 10-mayda oʻtkaziladigan QDPI "Ilm fan muammolari magistrlar talqinida" deb nomlangan ilmiy konfrensiyada mdi ishim yuzasidan maqola berdim.Ushbu maqolamda Kichik maktab yoshidagi zaif eshituvchi o'quvchilar individual darslarda diologik nutqini rivojlantirish dolzarb mavzu sifatida ko’tarilgan bo’lib men maqolamga kerakli bolgan adabiyotlar bilan tanishib chiqdim .

1. 
   Sh.Mirziyoyev Qonun ustuvorligi va Inson ma’nfatlarini ta’minlash yurt taraqiyoti Toshkent 2018y. I.A.Karimov Yusak ma’naviyat yengilmas kuch asari Toshkent 2008y.
   
2. 
   Qodirova F.U. Boshlang’ich sinf kar va zaif eshituvchi o’quvchilar nutqini shakllantirish.; . Fayzieva U.Yu. Nutq o’stirish. O’quv qo’llanma. – Toshkent: O’qituvchi, . Домрачёва Л. В. Особенности диалогической речи слабослышащих младших школьников // Научно-методический электронный журнал "Концепт "-2018. – № V8. – 0,4 п. л.
   
3. 
   Боскис Р.М., Коровин К.Г., Синяк В.А. Формирование грамматическо строя языка у тугоухих учащихся. – М.:Просвещение, 1955.- 130 с. Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети. – М.: Владос, 2001 – 316 с. Nazarova D. Maxsus pedagogika fanini o’qitishda ta’limning faol usullaridan foydalanish // A.Avloniy nomidagi XTXQTMOMI 70 yilligiga bag’ishlangan Axborotnomaning yubiley soni. – Toshkent, 2004. – B.90-92 kabi adabiyotlardan foydalanyapman . Xozirda yana qo’shimcha manbalar ustida ish olib bormoqdaman.
   

Bo'lim boshlig'I. PhD. O.Bozorov
Ilmiy raxbar M.Ayupova
Magistrant M.Qodirova