Межсессионное задание по предмету «Методика преподавания математики» Заочное отделение 5-летнее

Цель урока: а) воспитательная: познакомить учащихся с понятием десятичных дробей; совершенствование навыков письма и чтения десятичных знаков;
б) воспитательная: побуждать учащихся расти в духе патриотизма, уважать национальные традиции;
г) развивающийся: решение примеров и задач для улучшения знаний о написании и чтении десятичных знаков.
Тип урока: Микс.
Методика урока: Дебаты, мозговой штурм, Бумеранг.
Оборудование урока: Учебник, рисунок, формулы.


Ход урока:
приветствие
б) определение посещаемости.
в) проверка задания, вопросы и ответы о пройденном, тестовые раздаточные материалы
Описание урока:
Правило: Дробь, знаменатель которой представляет собой степень числа 10, называется десятичной дробью.
Например, 10, 100, 1000, ….

(читай: целых две десятых)
(произносится: семьдесят один из нуля целых сотен)
; ; ;….
Показывает способы преобразования десятичных дробей в десятичные:
1)
2)
3) ;
4) ;
5) ;
6)


Правило: Количество цифр после запятой в десятичной дроби равно количеству нулей в знаменателе соответствующей простой дроби.


Закрепление урока.
Пример 2. Запишите дроби в десятичной форме:
1) ; ; ;
2) ; ;

3) ; ;

4) ;

Пример 3. Запишите десятичные дроби в виде простой дроби или смешанного числа:
1) ; ; ;
2)
Пример 8. Запишите в виде десятичной дроби:

1) ;

2) ; ;

Пример 9.

1)
2)
3)
4)
5)
6)